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科目: 來(lái)源: 題型:

人體血漿中可能出現(xiàn)的物質(zhì)是
A.N2    B.尿素      C.維生素        D.纖維素

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科目: 來(lái)源: 題型:

森林遭到持續(xù)干旱,樹(shù)木往往擴(kuò)展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)(   )
A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)                B.抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱                D.抵抗力穩(wěn)定性較弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

春暖花開(kāi),蜜蜂忙著在花叢中采蜜。招引蜜蜂采蜜的信息屬于(   )
A.物理信息      B.化學(xué)信息      C.行為信息       D.聲信息

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科目: 來(lái)源: 題型:

施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)雖然占陸地面積的一部分,可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極,動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說(shuō)明了(   )
A.考察隊(duì)將DDT帶到南極           B.DDT是揮發(fā)性物質(zhì)
C.物質(zhì)循環(huán)帶有全球性              D.含有DDT動(dòng)物的遷移

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科目: 來(lái)源: 題型:

清除田間雜草和魚(yú)塘中肉食性的“黑魚(yú)”,用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析,其目的是(   )
A.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向      B.使物質(zhì)和能量盡快地流動(dòng)
C.保持生態(tài)平衡                        D.保持生物群落的單一性

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于通過(guò)保護(hù)瀕危物種來(lái)保護(hù)生物多樣性的措施的是 (   )
A.實(shí)驗(yàn)室保存物種的基因庫(kù)           
B.實(shí)施細(xì)胞核移植并進(jìn)行胚胎移植
C.適時(shí)適量地開(kāi)發(fā)利用瀕危物種的資源 
D.建立自然保護(hù)區(qū),提高繁殖率和存活率

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)右圖回答,正確的是 (   )
A.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生物群落
C.細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)
D.蛇屬于第三級(jí)消費(fèi)者

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖所示的食物網(wǎng)中除生產(chǎn)者外,哪種生物的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種生物隨之滅絕(  )


A. 乙
B. 丙
C. 丁
D. 戊

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)高產(chǎn)的人工魚(yú)塘中同時(shí)存在著生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者和分解者等成分。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a,流入初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者和分解者的能量為b、c、d,下列表述正確的是(   )
A.a(chǎn)=b+c+d     B.a(chǎn)>b+c+d      C.a(chǎn)<b+c+d      D.a(chǎn)=b+c

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科目: 來(lái)源: 題型:

右下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中,正確的是(  )



A.1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落
B.3代表的一定是原核生物
C.①代表光合作用,②代表呼吸作用
D.4可以表示大氣中的CO2 

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同步練習(xí)冊(cè)答案