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科目: 來源: 題型:

馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸只能釋放少量能量,其他能量

A. 貯藏在葡萄糖中B. 存留于酒精中 C. 存留于乳酸中D. 以熱能形式散失

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科目: 來源: 題型:

在水稻葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質、葉綠體基質中產生的代謝產物分別是

       A.二氧化碳  丙酮酸  葡萄糖               B.丙酮酸 葡萄糖  二氧化碳

       C.丙酮酸  二氧化碳  葡萄糖               D.葡萄糖 丙酮酸  二氧化碳

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科目: 來源: 題型:

線粒體和葉綠體都是進行能量轉換的細胞器。下列相關敘述錯誤的是

   A.兩者都能產生ATP,但最初的能量來源不同

   B.需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體

   C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素

   D.兩者都有內膜和外膜,葉綠體基質中一般還有基粒

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科目: 來源: 題型:

下列關于新陳代謝的敘述正確的是

A.糖類在生物體內氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O,釋放的能量也相等

B.運動員在100m賽跑時,腿部肌肉的能量供應主要來自此時所進行的有氧呼吸

C.淀粉是貯存能量的化合物,可以為植物細胞直接供能

D.在夏季晴朗的白天,溫度適宜的條件下,綠色植物光合速率等于呼吸速率

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科目: 來源: 題型:

(每空1分,共10分)右圖為人體毛細血管、毛細淋巴管和組織細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖,圖中A、B、C分別表示某結構,a、b、c分別表示某過程,請據圖回答:

(1)若組織細胞為肌細胞,長時間劇烈運動后,圖示中    端乳酸含量會增加, 此時參與穩(wěn)態(tài)調節(jié)的主要物質是    等。

(2)若組織細胞為胰島細胞,饑餓時,Ⅱ端血漿成分明顯增加的有     ;若組織細胞為肝細胞,饑餓時,Ⅱ端血漿成分明顯增加的是    

(3)A處的葡萄糖進入圖中細胞參與有氧呼吸至少要穿過    層生物膜。CO2分子從產生部位運輸到A處的動力是    ,運輸到A處至少要穿過    層磷脂分子。

(4)葡萄糖可以通過     (填a、b、c)過程在體內進行轉運。管壁細胞C生活的內環(huán)境是          ,當某人營養(yǎng)不良時,會導致內環(huán)境中的    含量增加。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(每空2分,共10分)據科學家分析,金魚的性別決定方式為XY型,金魚有多對相對性狀如眼型有正常眼、龍眼等,尾鰭有單尾鰭、雙尾鰭等,體色有灰色、紫色等。

(1)某科學家分析,一條純種雌性金魚的一條染色體上的基因發(fā)生了突變,由正常眼突變成為龍眼,用該金魚與正常眼雄魚雜交,F(xiàn)1雌雄金魚中均有正常眼,也有龍眼。上述雜交實驗的結果能否確定控制眼型的基因在X染色體上還是常染體上?    。

(2)科學家對金魚的5對相對性狀進行了大量雜交實驗,發(fā)現(xiàn)這些性狀都是獨立遺傳的。下列解釋或結論不合理的是(  )

A.該種金魚的細胞每個染色體組中至少含有5條染色體

B.這些相對性狀可用于研究基因的自由組合定律

C.在某一染色體上含有兩個以上控制這些性狀的非等位基因

D.卵細胞中可能含有所有優(yōu)良性狀的基因

(3)根據有關數據,有人認為金魚體色的遺傳是常染色體上基因控制的,紫色是由四對隱性基因(aabbccdd)控制的性狀,這四對基因分別位于不同對的同源染色體上。而四對基因中只要有一個顯性基因存在時,就使個體表現(xiàn)為灰色。觀察發(fā)現(xiàn)灰色魚的體色深淺程度,隨顯性基因的數目增多而加深,則灰色最深的魚的基因型應該是      ,用灰色最深的灰色魚與紫色魚雜交得到足夠數量的F1,讓F1魚雌雄雜交,得到F2個體。若F2個體的各表現(xiàn)型成活率相同,則F2中灰色個體和紫色個體的比例理論上應該為     。

(4)科學家分析某養(yǎng)殖場養(yǎng)殖的金魚雙尾鰭基因H的基因頻率為0.3,單尾鰭基因h的基因頻率為0.7,出于觀賞的需要,該養(yǎng)殖場開始逐步淘汰單尾鰭金魚,兩年后,H基因頻率變?yōu)?.7,h基因頻率變?yōu)?.3,此種金魚是否進化了?請說明理由: 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(每空2分,共10分)為了研究微生物的抗藥性突變是自發(fā)產生的還是在環(huán)境因素的作用下產生的,1952年Lederbeg夫婦利用大腸桿菌設計了一個影印培養(yǎng)法實驗。影印培養(yǎng)法的基本過程是:把長有菌落的母種培養(yǎng)皿倒置于包有一層滅菌絲絨布的木質圓柱體(直徑略小于培養(yǎng)皿平板)上,使其均勻地沾滿來自母種培養(yǎng)皿平板上的菌落,然后通過這一“印章”把此平板上的菌落“真實地”一一接種到不同的其他平板上。下圖就是利用影印培養(yǎng)技術研究大腸桿菌產生抗鏈霉素突變的實驗。

①首先將對鏈霉素敏感的大腸桿菌稀釋涂布在不含鏈霉素的平板1上,待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板3上。經培養(yǎng)后,在平板3上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落。

②對培養(yǎng)皿2和3進行比較,在平板2上找到與平板3上位置相同的那幾個菌落。

③將平板2上與平板3上位置相同的菌落挑至不含鏈霉素的培養(yǎng)液4中,經培養(yǎng)后,再稀釋涂布在平板5上。

④并重復以上各步驟,最后在試管12中獲得了較純的抗鏈霉素菌落。

根據以上材料回答下列問題:

(1)與酵母菌相比,大腸桿菌在細胞結構上的主要區(qū)別是                  。

(2)3號、7號、11號培養(yǎng)基中加入鏈霉素的作用是            ,3號培養(yǎng)皿中的菌落比1號、2號中的菌落少很多,這說明了:            。

(3)你認為該實驗最關鍵的設計思路是                                        。

(4)該實驗得到的結論是                                              。

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科目: 來源: 題型:

(每空2分,共14分)下圖表示“華恢1號”抗蟲水稻主要培育流程,據圖回答:

(1)殺蟲基因通過①~④,最終在宿主細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程叫做    。

(2)殺蟲基因(crylA)是根據幾種Bt毒蛋白的分子結構,設計并人工合成的,這屬于    工程技術范疇。

(3)組建理想的載體需要對天然的質粒進行改造。下圖是天然土壤農桿菌Ti質粒結構示意圖(示部分基因及部分限制酶作用位點),據圖分析:

、偃斯じ脑熨|粒時,要使抗蟲基因能成功表達,還應插入    。

②人工改造質粒時,用限制酶Ⅰ處理,其目的是:第一,去除質粒上的        (基因),保證T-DNA進入水稻細胞后不會促進細胞的分裂和生長;第二,使質粒帶有單一限制酶作用位點,有利于               。第三,使質粒大小合適,可以提高轉化效率等。

③若用限制酶Ⅱ分別切割經過②過程改造的理想質粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構成重組Ti質粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導入抗蟲基因的水稻胚細胞,觀察到的細胞生長的情況是                              。

(4)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端為,則該酶識別的核苷酸序列是         。

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科目: 來源: 題型:

(每空1分,共10分)現(xiàn)有兩株純種六倍體普通小麥(體細胞中含有42條染色體),一株普通小麥性狀是高稈(D)抗銹病(T);另一株普通小麥的性狀是矮稈(d)易染銹病(t),兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。

(1)方法Ⅰ的主要育種原理是     ;方法Ⅱ的育種名稱是     。

(2)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在           ;(三)過程常用的方法為       ;

(3)(五)過程產生的矮稈抗銹病植株中的純合子占    ;如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交兩代,則⑥中符合生產要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占    。

(4)如將方法Ⅰ中獲得的③植株與⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則自交后代的基因型及比例為            

(5)(三)過程中,一個細胞中最多可含有    個染色體組,⑤植株有絲分裂后期的細胞中有    對同源染色體,    個染色體組。

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科目: 來源: 題型:

人體內環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是

A.抗原與抗體的特異性受體結合

B.血漿蛋白的合成

C.丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水     

D.食物中的淀粉消化成葡萄糖

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