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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液、圓褐固氮菌的培養(yǎng)基、植物組織培養(yǎng)基、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的組成成分的比較，正確的是


  1. A.
    無(wú)機(jī)成分相同、有機(jī)成分不同
  2. B.
    無(wú)機(jī)成分不同、有機(jī)成分相同
  3. C.
    無(wú)機(jī)成分、有機(jī)成分均相同
  4. D.
    無(wú)機(jī)成分、有機(jī)成分均不同

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

1962年，科學(xué)家里斯和普蘭特等用電子顯微鏡觀察衣藻、玉米等植物的超簿片，發(fā)現(xiàn)在葉綠體的基質(zhì)中有20.5mm左右的細(xì)纖維存在。用DNA酶處理，這種細(xì)纖維消失，由此證明，葉綠體中含有的這種細(xì)纖維結(jié)構(gòu)就是


  1. A.
    酶
  2. B.
    RNA
  3. C.
    DNA
  4. D.
    核酸

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

雅魯藏布大峽谷中下游兩側(cè)的雪山，從山腳到山頂植被的分布情況一般為：熱帶雨林、常綠闊葉林、針葉林、高山草甸。對(duì)此起決定作用的生態(tài)因素是


  1. A.
    光照
  2. B.
    溫度
  3. C.
    海拔高度
  4. D.
    風(fēng)力和土壤

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)解釋病菌抗藥性不斷增強(qiáng)的原因的是


  1. A.
    使用抗菌素的劑量不斷加大，病菌向抗藥能力增強(qiáng)的方向變異
  2. B.
    抗菌素對(duì)病菌進(jìn)行人工選擇，生存下來(lái)的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的
  3. C.
    抗菌素對(duì)病菌進(jìn)行自然選擇，生存下來(lái)的病菌都是抗藥能力弱的
  4. D.
    病菌中原來(lái)就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，在使用抗菌素的過(guò)程中淘汰了抗藥性弱的個(gè)體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

若一粒玉米種子中胚乳的基因型為AaaBbb，則該種子中胚的基因型可能為


  1. A.
    Aabb
  2. B.
    AaBb
  3. C.
    AABb
  4. D.
    AaBB

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在減數(shù)分裂中，含有與體細(xì)胞相同的染色體數(shù)，但不含同源染色體的時(shí)期是


  1. A.
    第一次分裂的中期
  2. B.
    第一次分裂的后期
  3. C.
    第二次分裂的前期
  4. D.
    第二次分裂的后期

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因B與B、b與b和B與b的分開(kāi)，分別發(fā)生在
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞       ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞
③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞         ④精細(xì)胞變形成為精子


  1. A.
    ①②③          
  2. B.
    ③③②          
  3. C.
    ②②②          
  4. D.
    ②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

減數(shù)分裂和受精作用導(dǎo)致后代具有更大的變異性，分析其原因的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    雙親遺傳物質(zhì)融合
  2. B.
    染色體數(shù)目變化
  3. C.
    同源的父方/母方非姐妹染色單體之間的互換
  4. D.
    非同源染色體自由組合

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在卵細(xì)胞形成過(guò)程中，下列變化出現(xiàn)的先后順序是
①同源染色體聯(lián)會(huì)   ②DNA復(fù)制   ③著絲點(diǎn)分裂   ④染色體數(shù)目減半   ⑤形成四分體


  1. A.
    ①③②④⑤
  2. B.
    ②①③⑤④
  3. C.
    ②①⑤④③
  4. D.
    ①③④⑤②

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

同源染色體是指


  1. A.
    由一條染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制形成的兩條染色體
  2. B.
    分別來(lái)自于父親和母親的兩條染色體
  3. C.
    形態(tài)特征大致相同的兩條染色體
  4. D.
    減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案