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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列說(shuō)法不正確的是(   )

A.在圖①a~e過(guò)程中,代表細(xì)胞排鈉過(guò)程的是e

B.在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異

C.與圖②中曲線Ⅰ相符的過(guò)程是圖①中的過(guò)程a或e

D.在圖①中,結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性;功能上具有選擇透過(guò)性

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科目: 來(lái)源: 題型:

經(jīng)測(cè)定,某多肽鏈分子式是C21HXOYN4S2,其中含有一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。下列有關(guān)該多肽的敘述,正確的是(      )(注:—SH+—SH→—S—S—+2H)

A.該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸

B.該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是32和5

C.該多肽形成過(guò)程中至少需要4種tRNA

D.該多肽在核糖體上形成,形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了56

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過(guò)程,有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法正確的是(   )

A.該圖表示翻譯的過(guò)程,圖中核糖體從左向右移動(dòng)

B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C.若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)分子的水,則該肽鏈中至少含有102個(gè)O原子

D.細(xì)胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時(shí)間越短

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是

A.血漿中的CO2通過(guò)呼吸排出體外,至少經(jīng)過(guò)5層生物膜

B.紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腛2被肝細(xì)胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過(guò)6層生物膜

C.小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過(guò)8層磷脂雙分子層

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞經(jīng)過(guò)了3層生物膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的角度分析,下列敘述正確的是(   )

A.一塊骨骼肌屬于組織層次,血液也屬于組織層次

B.一個(gè)西瓜屬于器官層次,一個(gè)西瓜中的每一粒種子屬于組織層次

C.培養(yǎng)皿中的酵母菌菌落屬于群落層次

D.一片楊樹(shù)林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次,而不是種群層次

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株,其突變性狀是由其一條染色體上的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的(假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對(duì)等位基因(A、a)控制),為了進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案:該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,如下表:

性別

野生性狀

突變性狀

突變性狀/(野生性狀+突變性狀)

雄株

M1

M2

Q

雌株

N1

N2

P

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的說(shuō)法不正確的是(      )

A.如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0

B.如果突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1

C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則該株突變個(gè)體的基因型為XAYa、XaYA或XAY A

D.如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為1/2、1/2。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某植物體有三對(duì)等位基因(A和a、B和b、C和c),它們獨(dú)立遺傳并共同決定此植物的高度。當(dāng)有顯性基因存在時(shí),每增加一個(gè)顯性基因,該植物會(huì)在基本高度2cm的基礎(chǔ)上再增加2cm,F(xiàn)在讓AABBCC(14cm)×aabbcc(2cm)產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的后代植株中高度為8cm的基因型有多少種?(      )

A.3                B.4                C.6                D.7

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:(      )

A.圖甲中的光合作用開(kāi)始于C點(diǎn)之前,結(jié)束于F點(diǎn)之后  

B.到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C.圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)  

D.經(jīng)過(guò)這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如右圖甲所示;為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律,設(shè)計(jì)了兩組純種豌豆雜交實(shí)驗(yàn),如右圖乙所示。根據(jù)圖示分析,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A.由圖甲③可知黃果是隱性性狀,白果是顯性性狀

B.圖甲P中黃果的基因型是aa,F(xiàn)2中黃果與白果的南瓜理論比例是5∶3

C.由圖乙可知花的著生位置和莖的高度各由一個(gè)基因控制,都遵循基因分離定律

D.圖乙子一代所有個(gè)體的基因型相同,該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需作去雄處理

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的有幾項(xiàng)?(   )

① 酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和高溫條件下均變性失活

② 酶是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成,在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)

③ 酶的特性:高效性、專一性和酶的作用條件較溫和

④ 自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP

⑤ 一個(gè)ATP分子徹底水解需要消耗4個(gè)水分子

⑥ 人的心肌細(xì)胞中,ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度,從而保證心肌細(xì)胞有充足能量

A.一項(xiàng)          B.二項(xiàng)           C.三項(xiàng)             D.四項(xiàng)

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