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科目: 來(lái)源: 題型:

【2011·創(chuàng)新預(yù)測(cè)】下圖是我國(guó)南方開(kāi)始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng),用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是____________,該生態(tài)系統(tǒng)中最主要成分是______________,該生態(tài)系統(tǒng)中分解者是____________,鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群密度,常用的方法是_________________;調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中稗草的種群密度,一般采用的方法是________________。

(3)一般地說(shuō),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性較低,原因是_____________________________________。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,基本組成元素能在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境不斷循環(huán),為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥?

________________________________________________________________________。

(5)下圖a是某段時(shí)間內(nèi)沼氣池中產(chǎn)甲烷桿菌的種群增長(zhǎng)率曲線,請(qǐng)?jiān)谙聢Db中畫(huà)出這段時(shí)間的種群數(shù)量變化曲線。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【2010·福州質(zhì)檢】下圖1是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解(I、II、III代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量單位為百萬(wàn)千焦);圖2是該生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖。

(1)圖1能表示生產(chǎn)者的是                ,能表示消費(fèi)者的是____          ___。

(2)圖1中未標(biāo)記出II的呼吸量,其呼吸量應(yīng)為                百萬(wàn)千焦。(結(jié)果保留1位小數(shù))。

(3)圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),C可表示                         。

(4)圖2若表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則應(yīng)做怎樣的改                          。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【2011·溫州八校期末】圖1表示某一經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的種群特征,圖2對(duì)應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)可能影響該種群密度的因素有 (       )

A. 空間                    B.營(yíng)養(yǎng)                        C.年齡組成                      D.季節(jié)變化

(2)為提高經(jīng)濟(jì)效益,在生物捕撈中最好把種群密度控制在        點(diǎn)。

(3)圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán);其中甲代表的生物成分是___________,B代表的生理過(guò)程是                          。

(4)若該經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)的食物有1/2來(lái)自植物,1/4來(lái)自草食魚(yú)類(lèi),1/4來(lái)自以草食魚(yú)類(lèi)為食的小型肉食魚(yú)類(lèi),一條長(zhǎng)到4Kg的魚(yú)需消耗海洋植物       Kg。

(5)每年均有大量含重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入海洋,請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,指出可能產(chǎn)生什么負(fù)面影響________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【2011·創(chuàng)新預(yù)測(cè)】下圖表示某群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是

A.若乙為農(nóng)作物害蟲(chóng),t4時(shí)間點(diǎn)防治最好

B.t3—t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

C.t1—t2時(shí)間內(nèi)甲種群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率

    D.甲、乙兩種群肯定為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,甲競(jìng)爭(zhēng)力小于乙,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度由強(qiáng)→弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【2011·三明聯(lián)考】若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d,在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為Ml、M2、M3和M4。下列敘述中錯(cuò)誤的是

       A.四種生物中所含的能量歸根到底來(lái)自于a通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能

      B.在一段時(shí)間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加

      C.若Ml<5M2,則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)將會(huì)遭到破壞

      D.d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【2011·福州質(zhì)檢】動(dòng)物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。下圖表示各種鳥(niǎo)類(lèi)的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系,據(jù)圖分析正確的是

      A.圖示中三種鳥(niǎo)類(lèi)組成—食物鏈

      B.體重決定領(lǐng)域的大小

      C.植食性鳥(niǎo)類(lèi)能量同化效率高于主要食蟲(chóng)的鳥(niǎo)類(lèi)

       D.體重相等的鳥(niǎo)類(lèi)領(lǐng)域面積的越大,可能其營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【2010·北京門(mén)頭溝3月抽測(cè)】下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在營(yíng)養(yǎng)關(guān)系)能量調(diào)查:

 圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是

A.①④                B.②③                C.②④                 D.①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【2011·湖南十二校聯(lián)考】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B.a~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長(zhǎng)

D.c~d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【2011·鹽城一調(diào) 】生態(tài)工作者對(duì)我國(guó)北方東西向三種類(lèi)型的草原(甲、乙、丙)進(jìn)行調(diào)查。下表是對(duì)不同調(diào)查面積(cm2)內(nèi)物種數(shù)量的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。相關(guān)敘述不正確的是

面積

10×10

30×30

60×60

90×90

100×100

120×120

140×140

……

3

6

9

11

13

13

13

……

3

8

10

15

19

20

20

……

2

2

4

5

5

5

5

……

A.三類(lèi)草原由東向西依次為乙、甲、丙         B.三類(lèi)草原中對(duì)放牧干擾的抵抗力穩(wěn)定性最高的是乙

C.完成此項(xiàng)調(diào)查的方法為樣方法、標(biāo)志重捕法等

D.調(diào)查甲草原某種植物種群密度時(shí),最佳樣方面積為100×100cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

萌發(fā)的禾谷類(lèi)種子中淀粉酶的含量顯著增高,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。α-淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6、0℃下可迅速失活,而β-淀粉酶耐酸、不耐熱,在70℃條件下15min后失活。根據(jù)它們的這種特性,可分別測(cè)定一種酶的催化效率。某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“提取小麥種子中α-淀粉酶并測(cè)定α-淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度”等相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

       實(shí)驗(yàn)材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長(zhǎng)約1cm)。

       主要試劑及儀器:1mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)麥芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸餾水、石英砂、恒溫水浴鍋等。

       實(shí)驗(yàn)步驟:

       步驟一:制備酶溶液。

 


       步驟二:略。

       步驟三:取 6支干凈的、體積相同并具刻度的試管依次編號(hào),按下表要求加入試劑,再觀察各試管內(nèi)的顏色變化(注:+表示碘液變藍(lán)色,-表示碘液不變色)。

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

6

5%的可溶性淀粉溶液(mL)

8

8

8

8

8

8

恒溫水浴5min(℃)

0

20

40

60

80

100

α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液 (mL)

1

1

1

1

1

1

恒溫水浴5min(℃)

0

20

40

60

80

100

溶液混合,振蕩后恒溫水浴5min(℃)

0

20

40

60

80

100

加入碘液,振蕩后觀察顏色變化

+++

++

+

-

++

+++

       請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)資料表明:小麥種子發(fā)芽時(shí),胚產(chǎn)生赤霉素,赤霉素?cái)U(kuò)散到糊粉層,誘導(dǎo)淀粉酶的合成。赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成的主要機(jī)理是               。選用萌發(fā)的小麥種子提取酶液的主要理由是               。

(2)步驟二的具體操作是                                                                            。

(3)加入碘液,振蕩后觀察顏色變化,發(fā)現(xiàn)試管4中碘液不變色,能否據(jù)此推斷α-淀粉酶的最適合溫度一定是60℃?            。理由是                                    。該實(shí)驗(yàn)中不能選用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要原因是                         。

(4)若要進(jìn)一步研究小麥種子中β-淀粉酶的最適溫度,則需獲得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出制備該種酶溶液的方法:                     。

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同步練習(xí)冊(cè)答案