為研究甲腺激素對小鼠新陳代謝的影響，設(shè)計了如下實驗裝置：500mL廣口瓶的瓶差為膠塞，其上三個小孔分別插溫度計、水檢壓計和一支底部開口的試管，開口邊緣內(nèi)翻，放一浸透液體的棉球。該裝置是通過測定動物在一定時間內(nèi)的耗氧量，計算其代謝率。請回答下列問題：

   （1）棉球浸透的溶液為                       ，

目的是                        。

   （2）實驗步驟：

②將每只小白鼠分別放入以上裝置的廣口瓶中，

待動物適應(yīng)測定環(huán)境和瓶內(nèi)的溫度穩(wěn)定后，然后

用注射器（5mL）向廣口瓶內(nèi)注入5mL空氣，記

錄水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間t₁。

③給每只小白鼠注射適量的甲狀腺激素溶液，在

相同的環(huán)境下，按步驟②的方法重測一次。記錄

水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間t₂。

   （3）實驗分析：

        ①該實驗最可能的結(jié)果是：t₁        （“<”、“>”或“=”）

②注射甲狀腺激素溶液后，小白鼠自身產(chǎn)生的甲狀腺激素        （“增加”、“不變”、“減少”），原因是注射后血液中                 。

③若環(huán)境溫度降低，重復(fù)上述實驗，水檢壓計右側(cè)液面下降單位刻度所需時間   

（“變長”、“不變”、“變短”）。

       ④該實驗設(shè)計是否不夠嚴密，缺少對照？       ，理由是                。

I．（10分）研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖8所示。請分析回答

（1）ATP結(jié)構(gòu)簡式是        ，神經(jīng)細胞中的ATP主要來自              （細胞結(jié)構(gòu)）。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24 小時有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是                                        。

（2）由右圖可知，ATP在傳遞信號過程中，在細胞間隙中的有關(guān)酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是                    。

（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，二者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，如果要研究ATP是否能在神經(jīng)元之間起傳遞信號的作用，則圖中的            屬于無關(guān)變量應(yīng)予以排除。

Ⅱ.（14分）

（1）飯后，大量的葡萄糖被吸收到體內(nèi)，但是健康人的血糖含量只有短暫地升高，很快就恢復(fù)正常的原因是：通過       細胞分泌的            激素調(diào)節(jié)，使葡萄糖在肝臟細胞中合成           儲存起來。

（2）現(xiàn)要探究肝臟在血糖調(diào)節(jié)過程中所起的作用，請根據(jù)所給的材料回答問題。

材料用具：甲組血漿2ml（飯后1h從流入肝臟的血液中分離得到）；乙組血漿2 ml（飯后1h從流出肝臟的血液中分離得到）；斐林試劑，試管，鐵架臺，石棉網(wǎng)，酒精燈等。

①該實驗合理的假設(shè)：                                         。

②觀測指標：                                  。

③該實驗不直接用血液而用血漿測定葡萄糖濃度的原因是：                      。

 某研究小組觀察到紫葉李的葉片呈現(xiàn)紫紅色，并對此現(xiàn)象的原因進行探究。請回答：

提出問題：

    紫葉李的葉片呈現(xiàn)紫紅色的原因是什么?

作出假設(shè)

    假設(shè)1：紫葉李的葉片呈現(xiàn)紫紅色，是因為葉片中不僅含有光合色素，還含有水溶性的花青素。

    假設(shè)2：紫葉李的葉片呈現(xiàn)紫紅色，是因為葉片    ①    。

材料和試劑

    紫葉李，菠菜；丙酮，石油醚，蒸餾水，碳酸鈣，二氧化硅等。

實驗原理

       葉片中的色素能溶解在丙酮中。石油醚與水的混合液會出現(xiàn)分層現(xiàn)象。葉綠體中的色素能溶解在石油醚中，呈現(xiàn)綠色；花青素能溶解在水中，呈現(xiàn)紅色。

實驗步驟

第一步：提取色素

    取5g紫葉李的葉片，剪碎后放入研缽中；加入   ②   ，其作用是    ③    ；再加入10mL丙酮，充分研磨后收集濾液于試管中。采用同樣的方法獲得菠菜葉片的色素濾液，并收集于另一支試管中。

第二步：制備雙相溶劑系統(tǒng)

    取2支試管編號為A、B，各加入2mL蒸餾水，再分別加入2mL石油醚，形成雙相溶劑系統(tǒng)。

第三步：

    從第一步的兩支試管中各取2mL色素濾液，分別加入試管A、B中，振蕩、混勻。

第四步：

    靜置一段時間后，觀察試管中液體的分層情況及上下兩層的顏色。

實驗結(jié)果

實驗結(jié)論

                ④                             。

Ⅱ（12分）

下圖是炎熱條件下體溫調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題

   （1）圖示中汗液分泌的反射途徑是   ①    ，其中B所在器官的名稱是    ②    。

   （2）當皮膚溫覺感受器受到刺激產(chǎn)生興奮時，膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈   ③   。溫覺感受器產(chǎn)生的興奮在反射弧中進行單向傳遞，是由    ④    這一結(jié)構(gòu)決定的。

   （3）如圖所示，分泌汗液的結(jié)果反過來又作為信息調(diào)節(jié)汗液的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做

             ⑤    。這是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體    ⑥    具有重要意義。

為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體。然后把這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

   （1）在上述實驗中設(shè)置A瓶的目的是____________________________。

   （2）根據(jù)圖中信息可知：

D瓶與A、C瓶比較說明：_________________________________。

E瓶與A、C瓶比較說明：_________________________________。

   （3）人類TSH為一種糖蛋白，糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的TSH基因得以表達的受體細胞是                                                 （    ）

           A．大腸桿菌　　                             B．酵母菌　　        

C．T4噬菌體　　                             D．質(zhì)粒DNA[

   （4）如果研究者想進一步研究在活體實驗條件下，驗證甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響，應(yīng)如何設(shè)計實驗？并預(yù)期實驗結(jié)果。

實驗材料：實驗大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其它必需的材料和器具。

實驗步驟：

第一步：挑選挑生長期、大小、性別一致的實驗大白鼠各10只隨機分成兩組，編號A、B；

第二步：A組______________________；B組______________________。

第三步：一段時間后，___________________________________

預(yù)期實驗結(jié)果：___________________________________________

   （5）依照培養(yǎng)基培養(yǎng)和活體實驗結(jié)果，請畫出甲狀腺、垂體和下丘腦三者與相關(guān)激素的關(guān)系

Ⅱ（10分）

       下圖1為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖2為某植物在夏季晴朗測定綠色植物對C0₂的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線。據(jù)圖回答：

       ⑴ 圖1中的物質(zhì)甲是           ，該物質(zhì)徹底氧化分解合成ATP最多的階段進行的場所是            。

       ⑵ 圖2中C點對應(yīng)圖l中O₂的擴散途徑有             （以字母表示）。影響F～G段光合速率主要環(huán)境因素是                。

       ⑶ 小麥處于灌漿期間若遇連陰天氣，則圖2中曲線B-G段與橫坐標圍成的面積將       。

請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：

   （1）下表是植物不同部位各種激素的相應(yīng)濃度情況，請分析回答：

①除上表中的四大類激素外，植物體內(nèi)還有一類激素，該激素是__________。

②在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能_______________________運輸，而不能反過來運輸。

   （2）請你設(shè)計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

①實驗原理：細胞分裂素能抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解。離體葉片失去葉綠素很快就會出現(xiàn)發(fā)黃等衰老的特點。

②實驗材料：某植物（成熟葉片足量）、一定濃度的細胞分裂素溶液、蒸餾水、秒表、量筒、培養(yǎng)皿等。

③實驗步驟：

第一步：選取_________________________________，分別標記為甲組、乙組。

第二步：在甲組葉片上涂________________，在乙組葉片_________________。

第三步：__________________________________________________________。

④實驗結(jié)果預(yù)測：____________________________________________________。

實驗結(jié)論：_________________________________________________________。

正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚裂解酶（G酶），體液中的H₂S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能，需要選育基因型為B^—B^一的小鼠。通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出一只基因型為B^＋B^一的雄性小鼠（B⁺表示具有B基因，B^一表示去除了B基因，B^＋和B^一不是顯隱性關(guān)系）。請回答：

   （1）B基因控制G酶的合成，包括      和       兩個基本步驟。胱硫醚在G酶的催化下生成H₂S的速率加快，這是因為        。

   （2）上圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H₂S濃度的關(guān)系。B^—B^一個體的血漿中  沒有G酶而仍有少量H₂S產(chǎn)生，這是因為                           。通過比較B⁺B⁺和B^＋B^一個體的基因型、G酶濃度與H₂S濃度之間的關(guān)系，可得出的結(jié)論是                                      。

   （3）以該B^＋B^一雄性小鼠與正常小鼠B⁺B⁺為親本，進行雜交育種，選育B^—B^一雌性小鼠，     請將育種過程補充完整。

        第一步：（用遺傳圖解表示，其中表現(xiàn)型不作要求）

第二步：（用遺傳圖解和相應(yīng)的文字說明，其中表現(xiàn)型不作要求）

       第三步：從子二代雌性小鼠中選出B^—B^一小鼠，選擇的方法是檢測小鼠體內(nèi)H₂S的含量。

[

瓠瓜（一種蔬菜）果實苦味（以下稱：苦味株）與非苦味（以下稱：正常株）是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因（A、a與B、b）控制的。只有當顯性基因A與B共同存在時，才產(chǎn)生苦味果實。現(xiàn)有純種正常株甲和乙，二者雜交后，F(xiàn)¹代全部是苦味株；F¹代自交，F(xiàn)²代苦味株與正常株之比為9：7。試分析回答下列問題：

   （1）F¹代的基因型是____________。F²代正常株中與甲和乙基因型都不同的個體占_________。

   （2）用F¹代的花粉進行離體培養(yǎng)，然后用一定濃度的                處理得到純合植株，這些植株的表現(xiàn)型為___________________________________。

   （3）現(xiàn)有純合的正常株丙，利用以上純種類型甲和乙，可鑒定出丙的基因型是否為aabb。請補充實驗步驟并預(yù)期結(jié)果：

第一步：將丙與         _________________________________ 進行雜交；

第二步：觀測________________________________________________________。

若_________________________________________,說明正常株丙的基因型是aabb。

   （4）現(xiàn)有一種既不含A基因也不含B基因的優(yōu)良瓠瓜品種丁，露天種植時，后代卻出現(xiàn)了許多苦味株，最可能是：                                              。

   （5）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，瓠瓜同化的能量有四即               、              、分解者利用、未利用的能量。如果該農(nóng)田中有一條食物鏈：瓠瓜→害蟲→害蟲天敵，為了提高瓠瓜的產(chǎn)量，可采取禁捕或適當放養(yǎng)               等方法來減少害蟲；用生態(tài)學(xué)原理分析，這樣做的目的是_________________________________。

下圖為脊髓反射模式圖，請回答：

       （1）假設(shè)M是一塊股肉，現(xiàn)切斷a處。分別用適宜強度的電流刺激Ⅱ、Ⅲ處，則發(fā)生的情況是：刺激Ⅱ處，肌肉                ；刺激Ⅲ處，肌肉               。

       （2）在離肌肉5毫米的Ⅰ處給予電刺激，肌肉在3.5毫秒后開始收縮，在離肌肉50毫米的Ⅱ處給予電刺激，肌肉在5.0毫秒后開始收縮。神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為：                      毫米/毫秒。

       （3）圖中b為神經(jīng)與肌肉接頭部位，是一種突觸。神經(jīng)、肌肉都是可興奮的組織，他們受到刺激后都有興奮表現(xiàn)，并且，刺激神經(jīng)產(chǎn)生興奮后，興奮可由神經(jīng)通過神經(jīng)——肌肉接觸點傳達到肌肉，從而引起肌肉的興奮。南美洲的一種植物劑——箭毒只阻斷神經(jīng)——肌肉接觸點處的興奮傳遞。現(xiàn)請你設(shè)計實驗驗證“箭毒的作用部位的神經(jīng)——肌肉接觸點”。

實驗材料：新鮮的神經(jīng)——肌肉標本，適宜的放電裝置，箭毒制劑（液體），吸管

實驗步驟：

第一步：用電刺激肌肉組織，肌肉組織興奮收縮；用電刺激神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維興奮，       肌肉組織興奮收縮。

第二部：將箭毒涂在肌肉上，用電刺激肌肉，發(fā)現(xiàn)肌肉仍可收縮；然后用電刺激神經(jīng)纖       維，神經(jīng)纖維興奮，肌肉也可興奮收縮。

第三部：                     ，用電刺激肌肉，肌肉興奮收縮；用電刺激神經(jīng)纖維，     神經(jīng)纖維興奮，肌肉興奮收縮。

第四步：                                                                 

結(jié)論：                                                                    。

回答下列I、Ⅱ兩個有關(guān)實驗的小題：

I、（10分）菜豆植物地上部分的生長表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，為探究根的生長是否也具有頂端優(yōu)勢（菜豆根為直根系，有主根和側(cè)根之分），某實驗小組設(shè)計方案如下：[

①取已萌發(fā)并長出根（約2cm）的菜豆種子30粒，均分為A、B、C三組；

②A組切除主根根尖，B組用錫箔小帽套住根尖，C組保持完整，三組均放在適宜的      條件下培養(yǎng)；

③3—4天后觀察實驗結(jié)果。

   （1）根據(jù)實驗?zāi)康模�修改實驗方案②中不妥之�?/p>

   （2）遵照修改后的方案預(yù)測最可能的實驗結(jié)果；

   （3）依據(jù)預(yù)測結(jié)果，得出結(jié)論。

   （4）利用植物幼苗的根還可做哪些實驗（至少二種）？

Ⅱ、（12分）分析回答下列問題：

   （1）人體血液中的CO₂是調(diào)節(jié)呼吸的有效生理刺激。當動脈血中CO₂濃度升高時，形成了對呼吸中樞的有效刺激，引起呼吸加快加深，以上調(diào)節(jié)方式屬于         。

   （2）調(diào)節(jié)人體內(nèi)分泌活動的樞紐是         。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點                                          。

   （3）動物行為的產(chǎn)生，是           系統(tǒng)共同作用于運動器官的結(jié)果。

   （4）已知某種哺乳動物一小片組織有分泌某種蛋白質(zhì)的功能。設(shè)計一個簡要實驗方案，探究其分泌物是否是激素（調(diào)節(jié)的生命活動的指標不做要求）。

①切取該片組織用適量生理鹽水浸泡；

②                                       作為實驗組；

③                                                 作為對照組；

④一段時間后，觀察兩組動物的某種生理變化。

預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論：（略）

下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做的兩個實驗（見下表,表中①～③處需要你來完成）。其中，實驗I是探究卵巢能分泌激素A并能促進子宮的發(fā)育；實驗Ⅱ是探究垂體能分泌激素B并能促進卵巢和子宮的發(fā)育。請回答后面的相關(guān)問題。

實驗I

實驗II

   （1）實驗中要選用體重和年齡相當?shù)拇菩孕∈笞鰧嶒?其目的是                  。

   （2）請完成上表中的“①—③”的處理方法:

①

②___                                                   __

③

   （3）實驗中,激素A和激素B分別最可能是       、           （寫名稱）（每空1分）

   （4）解釋第5組的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因: