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科目: 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“溫度變化是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):   實(shí)驗(yàn)步驟:

①組裝滲透裝置(如圖所示)三套,分別編號(hào)為1、2、3。

②在三組燒杯中分別加人等量的水,在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。   

③對(duì)三組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水浴鍋加熱至80℃,2組用水浴鍋加熱至40℃,3組的燒杯外加冰塊降溫。

④三組裝置同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)此實(shí)驗(yàn)的自變量是                             。

(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,長(zhǎng)頸漏斗中的液面會(huì)           ,原因是              。

(3)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)缺乏空白對(duì)照,你認(rèn)為呢?為什么?                      

(4)該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論是:

                                                                     。

                                                                     

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科目: 來(lái)源: 題型:

如下圖所示,1、2為目鏡長(zhǎng)度,3、4為物鏡長(zhǎng)度,5、6為觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本切片間距離,下列哪種組合情況下,觀察到的細(xì)胞最大

      

A.1、4、5            B.2、4、6        C.1、3、5        D.2、4、5

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖所示是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是      

A.是否含有色素

B.是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

C.有無(wú)膜結(jié)構(gòu)

D.單層膜還是雙層膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

分析肽鏈,得到以下結(jié)果(單位:個(gè))

元素或基團(tuán)

C

H

O

N

氨基

羧基

201

348

62

53

3

2

182

294

55

54

6

1

最可能分別由多少個(gè)氨基酸縮合而成                 

A.340,281        B.199,181          C.58,53         D.51,49

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖中正確表示氧分壓與K+吸收量關(guān)系的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示某反應(yīng)物剩余量隨PH及溫度的變化情況,正確的是

   

A.在一定范圍內(nèi),隨著PH的升高,酶的活性先降低后升高

B.酶的最適PH是一定的,不隨溫度升高而升高

C.該酶的最適溫度是37℃

D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無(wú)氧呼吸所釋放的CO2總量的變化,曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化,則表示無(wú)氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是

   

A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B.細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)

C.丙組中細(xì)胞的染色體數(shù)目全部加倍

D.用秋水仙素處理后會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種植物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖所示,有關(guān)論述錯(cuò)誤的是

     

A.萌發(fā)時(shí),三種種子中酶的種類、含量不同

B.萌發(fā)時(shí),同樣質(zhì)量的種子需O2量和產(chǎn)生CO2量相同

C.形成同樣質(zhì)量的種子,小麥需要無(wú)機(jī)鹽最少

D.種子中的有機(jī)物最初都來(lái)自光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

碗豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,花的腋生(E)對(duì)頂生(e)為顯性,F(xiàn)有高莖花腋生和高莖花頂生碗豆雜交,結(jié)果如下圖所示。這些雜交后代的基因型種類是

  

A.4種                B.6種

C.8種                D.9種

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同步練習(xí)冊(cè)答案