相關(guān)習(xí)題
 0  23191  23199  23205  23209  23215  23217  23221  23227  23229  23235  23241  23245  23247  23251  23257  23259  23265  23269  23271  23275  23277  23281  23283  23285  23286  23287  23289  23290  23291  23293  23295  23299  23301  23305  23307  23311  23317  23319  23325  23329  23331  23335  23341  23347  23349  23355  23359  23361  23367  23371  23377  23385  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示一段時(shí)間內(nèi),人體皮膚血流量變化曲線,下列相關(guān)敘述不正確的是

A.若①為25℃條件,則②可能為0℃環(huán)境

B.在時(shí)間②內(nèi)人體耗氧量增加

C.在時(shí)間②內(nèi)酶的活性比時(shí)間①、③低

D.在時(shí)間②內(nèi)體溫的恒定是神經(jīng)——體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是

A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷加大

C.人口的過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)造成資源枯竭,環(huán)境容量降低

D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是

①圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落               ②該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

③蛇處于多個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)                         ④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食

⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲(chóng)可利用的總能量

A.①③④                B.②③④                C.①③⑤                D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

分析下圖曲線,下列說(shuō)法不正確的是

A.進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈至c時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為宜

B.c—d段種群數(shù)量下降

C.該種群數(shù)量在c點(diǎn)達(dá)到K值

D.該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時(shí),二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是

A.氧氣濃度為a時(shí)最適宜貯藏該器官

B.氧氣濃度為b時(shí),該器官進(jìn)行無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧氣濃度為c時(shí),該器官的無(wú)氧呼吸最弱

D.氧氣濃度為d時(shí),該器官進(jìn)行有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為溫度對(duì)蔬菜新品種產(chǎn)量影響的曲線,下列分析不合理的是

A.光合作用酶的最適溫度低于呼吸作用酶的最適溫度

B.只要白天溫度不低于5℃且不高于35℃,蔬菜就能正常生長(zhǎng)

C.該研究是以二氧化碳凈吸收量作為產(chǎn)量指標(biāo)的

D.溫室栽培該蔬菜時(shí),溫度最好控制在25—30℃

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為物質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.人體內(nèi)能進(jìn)行a、c、d、e、f、g生理過(guò)程

B.酵母菌能進(jìn)行b、d生理過(guò)程

C.d生理過(guò)程比b、c生理過(guò)程能量利用率高

D.胰高血糖素能促進(jìn)a、d、g生理過(guò)程

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖中甲、乙、丙表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,丁表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系。下列相關(guān)敘述中,不正確的是

A.甲細(xì)胞處于圖丁的DE段,乙、丙細(xì)胞處于BC段

B.乙細(xì)胞能發(fā)生基因重組,分裂后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)極體和一個(gè)卵細(xì)胞

C.圖丁若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在BC段的某一時(shí)期

D.圖丁中AB段的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生基因突變,D點(diǎn)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是C點(diǎn)的2倍

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.由A、B、C、D、E組成一個(gè)完整的反射弧

B.②處受刺激時(shí),形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位

C.興奮在反射弧上可實(shí)現(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

D.刺激①處可在E上檢測(cè)到耗氧量的變化

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示人體特異性免疫過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是

A.細(xì)胞a、b、c、d、e、f、g的成熟部位相同

B.圖中二階段可發(fā)生基因的復(fù)制和表達(dá)

C.侵入人體的結(jié)核桿菌只經(jīng)過(guò)④免疫過(guò)程就能被消滅

D.能夠識(shí)別抗原的細(xì)胞有d、f

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案