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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下圖的敘述中,不正確的是

A.甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為1/2,攜帶b基因的概率為1/2

B.乙細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組

C.丙圖所示W(wǎng)個(gè)體不可能是該致病基因的攜帶者

D.乙圖所示生物可能通過(guò)是有性生殖產(chǎn)生的

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列圖示中甲為突觸結(jié)構(gòu),乙為反射弧模式圖,關(guān)于二圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.甲中神經(jīng)沖動(dòng)從A傳至B,要發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B.甲中3的形成與高爾基體有關(guān),3內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過(guò)性

C.甲圖所示的結(jié)構(gòu)在乙圖示中有二處

D.若切斷乙圖中的c點(diǎn),則刺激b點(diǎn)后a點(diǎn)會(huì)興奮,d點(diǎn)不會(huì)興奮

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科目: 來(lái)源: 題型:

糖尿病是日常生活中的常見(jiàn)病,發(fā)病率有上升的趨勢(shì)。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中甲、乙分別表示            (結(jié)構(gòu)),A、B、C分別表示             (激素)。

(2)圖中①的作用效果是               ,②的作用效果是       。

(3)圖中具有協(xié)同作用與拮抗作用的激素分別是       、       (用圖中字母表示)。

(4)人體內(nèi)血糖濃度高于             時(shí),會(huì)出現(xiàn)尿糖,可用尿糖試紙進(jìn)行檢測(cè)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)人體新陳代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

當(dāng)人們處于寒冷的環(huán)境中時(shí),機(jī)體通過(guò)代謝活動(dòng)增強(qiáng),皮膚血管____________等過(guò)程維持體溫恒定,這種調(diào)節(jié)方式屬于______________。體溫之所以保持相對(duì)恒定是機(jī)體____________兩個(gè)過(guò)程相對(duì)平衡的結(jié)果。

在下圖中完成寒冷環(huán)境中體溫神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu):

一些戰(zhàn)士在搶險(xiǎn)中不能及時(shí)補(bǔ)充到食物,但血糖濃度基本保持恒定,這依賴(lài)于體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)的分解。請(qǐng)寫(xiě)出蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的相關(guān)途徑________

人們進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的體力勞動(dòng),骨骼肌細(xì)胞在供氧不足時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的_________進(jìn)入血液,與血液中的____________(緩沖物質(zhì))發(fā)生作用,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)判斷A、B兩細(xì)胞是動(dòng)物的依據(jù)是        ,A細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是        ,B細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是        。

(2)B細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱(chēng)是        ,在產(chǎn)生B細(xì)胞的生物的體細(xì)胞中,染色體數(shù)目最多時(shí)是        條。

(3)寫(xiě)出A細(xì)胞的同源染色體、染色體、染色單體數(shù)目和DNA含量:        。

(4)畫(huà)出A細(xì)胞的子細(xì)胞的示意圖。

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲為孟德?tīng)栕龅碾s交實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙為高等動(dòng)物的生活史。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中A植株為黃色豆莢(aa)、綠色子葉(bb)純種碗豆,B植株為綠色豆莢(AA)黃色子葉(BB)的純種碗豆,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。經(jīng)過(guò)圖示處理,A植株形成有種子的豆莢,其豆莢的顏色是          色,子葉的顏色是           色。第二年將經(jīng)過(guò)處理形成的所有種子播下,在自然條件下,長(zhǎng)出的植株所結(jié)的碗豆豆莢為黃色的占          ,其種子中胚的基因型是AABb的占總數(shù)的                   

(2)若圖乙中親本()患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,親本()正常,后代中患病的幾率為               。

(3)若圖乙中的親代表示一對(duì)表現(xiàn)型均正常的夫婦,生了一個(gè)白化色盲(基因型rrXhY)的男孩,問(wèn)他們?cè)偕粋(gè)男孩,該男孩是色盲、色盲兼白化病的概率分別是      、      。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類(lèi)的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。在凋查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳。ê(jiǎn)稱(chēng)甲。┰诨加性摬〉募易逯邪l(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳。ê(jiǎn)稱(chēng)乙。┑陌l(fā)病率較低。以下是甲病和乙病在該地區(qū)萬(wàn)人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(甲、乙病均由核基因控制)

有甲病,無(wú)乙病

無(wú)甲病,有乙病

有甲病,有乙病

無(wú)甲病,無(wú)乙病

男性

280

249

5

4466

女性

281

16

2

4701

根據(jù)所給的材料和所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)控制甲病的基因最可能位于        染色體上,你判斷的主要依據(jù)是        ;控制  乙病的基因最可能位于           染色體上,你的判斷主要依據(jù)是         。

(2)如果要進(jìn)一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取什么方法?                    

(3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)家庭:丈夫患甲病,妻子患乙病,生了一個(gè)患乙病的男孩, 假設(shè)與甲病相關(guān)的基因?yàn)锳或a,與乙病相關(guān)的基因?yàn)锽或b,請(qǐng)寫(xiě)出遺傳圖解,并在下圖中畫(huà)出該男孩的基因與染色體的位置關(guān)系。 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

霍亂弧菌會(huì)引起人類(lèi)患霍亂病,主要通過(guò)污染水源或鮮魚(yú)、貝殼類(lèi)食物而引起烈性腸道感染,它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過(guò)度分泌。嚴(yán)重者上吐下瀉,導(dǎo)致脫水.

實(shí)驗(yàn)一:

第一步:取未受感染的體重相同的小鼠三只,標(biāo)為1、2、3號(hào),都摘除胸腺并用大劑量X射線照射;

第二步:分別接種等量的霍亂弧菌疫苗,測(cè)定并確定沒(méi)有了免疫力(無(wú)抗體產(chǎn)生);

第三步:分別向1、2、3號(hào)小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液;

第四步:分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗;

第五步:在相同條件下飼養(yǎng)20天后,分別測(cè)定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量。

實(shí)驗(yàn)二:

向健康正常的實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性弱霍亂菌苗,這些小鼠感染后沒(méi)有發(fā)病。四天后,對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑,一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)小鼠全部正常生活。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一的檢測(cè)結(jié)果是3號(hào)小鼠體內(nèi)血清抗體含量最多,這說(shuō)明              。

(2)實(shí)驗(yàn)一第二步的目的和意義是                          。

(3)實(shí)驗(yàn)二中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小鼠體內(nèi)作為          起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),該過(guò)程曾出現(xiàn)下圖     (填A(yù)或B)所示的現(xiàn)象。

(4)寫(xiě)出與圖B中5的產(chǎn)生有關(guān)的所有細(xì)胞名稱(chēng);                       。

(5)實(shí)驗(yàn)二中實(shí)驗(yàn)小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒(méi)有發(fā)病,但會(huì)在實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應(yīng),其中主要的是                        。

(6)你認(rèn)為要使實(shí)驗(yàn)二更具說(shuō)服力,應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是                  。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示人體免疫某一過(guò)程的示意圖.分析并回答有關(guān)的問(wèn)題

(1)圖中所示的是           免疫過(guò)程,b細(xì)胞的名稱(chēng)為           。

(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a、b、c中           細(xì)胞特異性識(shí)別

(3)已知圖中所示物質(zhì)d由4條多肽鏈組成,呈Y型,其中含有3個(gè)二硫鍵(一SH十SH→一S—S一+2H)。若此物質(zhì)由100個(gè)氨基酸組成,已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,此物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是     

(4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免癥失調(diào)中的         

(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是          細(xì)胞

(6)人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)          系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圍(·和O表示著絲點(diǎn),1表示的染色體是X染色體)。圖B是該生物配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A細(xì)胞中含有同源染色體          對(duì),該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞的最終去向是          。

(2)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中          時(shí)段

(3)請(qǐng)寫(xiě)出該生物個(gè)體可“產(chǎn)生的配子”的基因型                   

(4)如果對(duì)該生物進(jìn)行測(cè)變,請(qǐng)參照下圖中已繪染色體及基因,在該圖中畫(huà)出另一親本體細(xì)胞中的其余染色體及有關(guān)基因的組成。

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