相關習題
 0  22953  22961  22967  22971  22977  22979  22983  22989  22991  22997  23003  23007  23009  23013  23019  23021  23027  23031  23033  23037  23039  23043  23045  23047  23048  23049  23051  23052  23053  23055  23057  23061  23063  23067  23069  23073  23079  23081  23087  23091  23093  23097  23103  23109  23111  23117  23121  23123  23129  23133  23139  23147  170175 

科目: 來源: 題型:

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,相關敘述錯誤的是

A.細胞2、3均起源于造血干細胞

B.僅細胞4中含有合成物質a的基因

C.②、③過程與細胞膜上蛋白質有關

D.物質a主要分布在血清中

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某同學在“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中得了如圖所示結果,有關本實驗的敘述不正確的是

A.實驗的自變量是NAA濃度大小

B.銀杏插條上側芽的數目及飽滿程度會影響實驗結果

C.促進銀杏插條生根的最適濃度是c

D.各組枝條用NAA處理的時間應該相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程:①—⑤表示物質或結構,a、b、c表示生理過程。請據圖回答:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAG—酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達是           (填字母)過程,a過程所需的酶有        

(2)圖中含有核糖的是                  (填數字);由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是                               

(3)該DNA片段第三次復制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目為      個。

(4)若在AUG后插入三個核苷酸,合成的多太鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變化。由此證明                    。

(5)苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因和性狀的關系是

                                          

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列是從生物組織中分離得到的幾種細胞器模式簡圖。請據圖回答:

(1)研究細胞內各種細胞器的成分和功能,需要將它們分離出來,常用的方法是       。若圖中幾種細胞取自同一生物組織,則該生物組織最可能是                         。

(2)圖中能儲存并表達遺傳信息的細胞器是                          。(填字母)。

(3)A與C增大膜面積的方式依次是                            。

(4)在C內完成的能量轉換過程是                              

(5)在分泌蛋白分泌過程中,圖中         (填字母)生物膜面積將會依次發(fā)生改變,由此可以說明生物膜的結構特點是                    。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于神經—體液—免疫調節(jié)機制,信息分子是它們之間發(fā)生聯(lián)系的“語言”。下圖是人體內某些信息傳遞機制的模式圖,字母A—E表示信息分子,數字表示相關生理變化。請據圖回答:

(1)請寫出相關信息分子的名稱:C        、D         、E           。

(2)若下圖表示人體受到寒冷刺激時下丘腦細胞接受A物質前后,膜兩側電位差的變化,則圖中a段表示             電位,b點時Na+         (內、外)流。

(3)人體內信息分子B的分泌量受到                                 兩種信息分子的調節(jié),這是一種         調節(jié)機制。

(4)上圖中發(fā)生的生理變化①是                                               ,

②是                                                             。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖①②③表示某動物(基因型為AaBb)的細胞分裂圖像。圖④表示細胞分裂過程中不同階段細胞數以及一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數目。請據圖回答:

(1)圖①部分分裂時期對應于圖④的       階段。圖④的III階段對應于圖       細胞,此細胞中含有          個染色體組。

(2)從數量關系分析圖④由I→II的過程中,細胞內發(fā)生的主要變化是              ;由II→②的過程中染色體的主要行為變化是                   、          。

(3)導致圖②中2、4號染色體上B、b不同的原因是                      。

(4)若②和③來自同一個精原細胞,則③的基因型應是                       。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下面甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中二氧化碳含量對某綠色植物光合作用的影響,S1、S2、S3的面積大小表示有關生理過程產生或消耗物質的數量。請據圖回答:

(1)圖甲中B點與圖乙中         點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)相同,此時細胞中能夠產生ATP的部位是                                      。

(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是                              

寫出與C點高低有關的生理過程的反應式:                             。

(3)在甲圖曲線中,可用                表示呼吸作用消耗有機物的量,可用      表示光合作用產生的有機物總量。(用S1、S2、S3表示)

(4)下圖為探究植物光合作用速率的裝置。實驗開始時,針筒的讀數是0.2mL,水滴位置在X。恒溫30分鐘后,將針筒容量調至0.6mL,水滴位置恢復到X。若以氧氣釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是              mL/h,該數值比實際的光合作用速率低,原因是                                 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙為兩個階段的細胞,a、b表示發(fā)育變化的模式過程。下列敘述正確的是

①a過程有可能發(fā)生基因突變

②乙細胞不同的基因重組導致b過程產生不同的細胞

③上皮細胞與甲細胞遺傳物質相同,因此它們的細胞分化能力應該相同

④甲細胞中的蛋白質與神經細胞中的蛋白質不完全相同

A.①②                      B.③④                       C.①④                      D.②③④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖中A圖與B圖的生殖方式有何不同

A.A圖為有性生殖,B圖為無性生殖

B.B圖產生的子代在遺傳上相似;A圖產生的子代遺傳上不同

C.A圖所示的兩個子細胞在遺傳上相似,B圖所示的兩個子細胞遺傳上不同

D.A圖所示子代遺傳與親代相似,B圖所示子代遺傳與親代不同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖為人體甲狀腺激素分泌調節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是

A.甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多

B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平

C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調節(jié)

D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應的激素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案