圖甲中X、Y、Z分別表示一天24小時(shí)的溫度變化、總光合速度（mg／h）、凈光合速度（mg／h）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中中午12點(diǎn)時(shí)，Z曲線下降，可能原因是             如果中午12點(diǎn)時(shí)Y曲線也下降，則原因可能是                        。

（2）圖甲中中午12點(diǎn)時(shí)，植物的呼吸速度約為        mg/h。0—6點(diǎn)中，植物細(xì)胞呼吸吸收的O₂總量是           mg。

（3）圖甲中Z線的b點(diǎn)上升，其原因是                 。

（4）圖甲中光合速度與呼吸速度相等的點(diǎn)是              。

（5）如果用圖乙所示的裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，且測(cè)量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化，則該裝置需要作適當(dāng)修改，具體修改措施是          ，修改后測(cè)得的O₂變化量繪制成的曲線如圖甲中的曲線         。為使測(cè)得的O₂變化量更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置，對(duì)照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入        。設(shè)對(duì)照的目的是            。

（6）若給乙甲密閉裝置通入C¹⁸O₂一段時(shí)間后，裝置內(nèi)是否可能出現(xiàn)¹⁸O₂？請(qǐng)說(shuō)明理由?

                ，              。

科研表明，一定濃度的生長(zhǎng)素溶液能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，而乙烯含量的增高，會(huì)抑制生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)的促進(jìn)作用。現(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙烯對(duì)生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的抑制作用。

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材，完成具體的實(shí)驗(yàn)。

I實(shí)驗(yàn)器材：生長(zhǎng)狀況相同的等長(zhǎng)的黃花豌豆幼苗切段若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、含一定濃度生長(zhǎng)素的營(yíng)養(yǎng)液、5種一定濃度梯度的乙烯溶液、濾紙等。

II實(shí)驗(yàn)步驟：

①              ②              ③           

III實(shí)驗(yàn)結(jié)果：將預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用坐標(biāo)曲線圖表示。

南瓜的遺傳符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律

（1）以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長(zhǎng)圓形果和扁盤(pán)形果為親本雜交，子一代均為扁盤(pán)形果�？蓳�(jù)此判斷，              為顯性，          為隱性。

（2）若上述性狀由一對(duì)等位基因控制（A、a），則雜交得到的子一代自交，預(yù)測(cè)子二代的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)該是             。

（3）實(shí)際上該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：子一代均為扁形果，子二代出現(xiàn)性狀分離，表現(xiàn)型及其比例為扁盤(pán)形：圓球形：長(zhǎng)圓形=9：6：1。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，南瓜果形性狀受      對(duì)基因的控制。用遺傳圖解說(shuō)明這一判斷（基因符號(hào)自擬）：    

（4）若用測(cè)交的方法檢驗(yàn)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋，測(cè)交的親本基岡組合是        。預(yù)測(cè)測(cè)交子代表現(xiàn)型及比例是         

（5）F₂中圓球形南瓜中有純合子，有雜合子，請(qǐng)選擇合適的個(gè)體作親代．通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別F₂某圓球形南瓜是純合子還是雜合子。

①選擇的親本表現(xiàn)型是             

②結(jié)果與結(jié)論：若雜交子代     ，則該南瓜是       ，基因型是      

若雜交子代        ，則該南瓜是         ，基因型是      

請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物工程技術(shù)的問(wèn)題：

（1）在培育轉(zhuǎn)基因牛的過(guò)程中，①過(guò)程需要使用的工具酶是          ；同時(shí)還要用基因探針與目的基因雜交，以檢測(cè)           。

（2）在培育轉(zhuǎn)基因牛的過(guò)程中，若利用的是體外受精等現(xiàn)代生物技術(shù)，則在過(guò)程②中，為使精子能順利與卵子結(jié)合，需要先對(duì)精于進(jìn)行培養(yǎng)，使其達(dá)到       狀態(tài)，才能與卵細(xì)胞受精；過(guò)程③涉及的技術(shù)是            ，為保證該過(guò)程的成功，一般應(yīng)選擇             的同種母牛。為能從良種母牛體內(nèi)一次取得多個(gè)卵子，可以采用給母牛注射一種主要含促性腺激素的促排卵劑的超數(shù)排卵技術(shù)，但據(jù)報(bào)道，這種技術(shù)已經(jīng)被濫用于人類生育中，從而出現(xiàn)許多人工“多胞胎”，這種技術(shù)帶來(lái)的危害之一是                 。

（3）prG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體，其中III代表的細(xì)胞具有            的特點(diǎn)。

（4）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O₂外還須混入一定量的CO₂，在此CO₂的主要作用是                 。

下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖下列敘述錯(cuò)誤的是

A．以上這三種氨基酸的R基依次分別是—H、—CH₃、—CH₂OH

B．以上這三種氨基酸分解代謝的終產(chǎn)物是二氧化碳、水、尿素

C．由以上的氨基酸合成一個(gè)五肽化合物需要脫去五個(gè)水分子

D．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)

下圖表示化合物在生物體內(nèi)的代謝轉(zhuǎn)移過(guò)程，請(qǐng)分析回答（X為代謝的中間產(chǎn)物），下列敘述錯(cuò)誤的是

A．人體通過(guò)⑦形成的氨基酸屬于非必需氨基酸

B．若在人體內(nèi)實(shí)現(xiàn)③過(guò)程轉(zhuǎn)化，則此過(guò)程主要發(fā)生在骨骼肌和肝細(xì)胞

C．若洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，要實(shí)現(xiàn)③過(guò)程的轉(zhuǎn)化，則主要與高爾基體有關(guān)。

D．在馬鈴薯塊莖細(xì)胞中，經(jīng)④⑥轉(zhuǎn)移時(shí)所釋放出的能量較少，未釋放能量貯存在乳酸或酒精中

原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后。根據(jù)其吸收CO₂的變化量制成的曲線（如下圖）。下列敘述正確的是

A．曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B．曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C．B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等

D．整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度的遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其產(chǎn)生興奮。圖中能正確表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向的是

在培養(yǎng)條件完全相同的情況下，用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞酵母菌，培養(yǎng)結(jié)果如下圖所示。造成圖示結(jié)果的最可能原因是

A．培養(yǎng)缸沒(méi)有置于光亮處                           B．培養(yǎng)缸沒(méi)有密封

C．培養(yǎng)液沒(méi)有通入氧氣                             D．培養(yǎng)液沒(méi)有有機(jī)養(yǎng)料

下圖表示用不透水的云母片以不同方式分別插入兩株燕麥幼苗的胚芽鞘，并分別從不同方向給予光照，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是

A．甲向左彎曲，乙不彎曲

B．甲向右彎曲，乙向右彎曲

C．甲不彎曲，乙不彎曲

D．甲向左彎曲，乙向右彎曲