圖1是人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)圖，圖2是在蚯蚓養(yǎng)殖池中加入一定量食用菌雜屑后蚯蚓種群數(shù)量隨時(shí)間的變化示意圖。下列敘述不符合生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的是

A．該生態(tài)系統(tǒng)能量經(jīng)過了多級(jí)利用，提高了系統(tǒng)總能量利用效率

B．合理使用農(nóng)家肥可以提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C．蚯蚓種群數(shù)量達(dá)到K／2值時(shí)，種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

D．食用菌和蚯蚓屬于分解者，它們促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行

某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)溫室內(nèi)CO₂含量、O₂含量及CO₂吸收速率進(jìn)行了24 h測(cè)定，得到如下圖所示的曲線，以下說法正確的是

A．圖中d點(diǎn)光合速率最大，f點(diǎn)有機(jī)物積累最多

B．進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段

C．c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率

D．d、e之間的區(qū)段光合速率小于呼吸速率

下圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程，相關(guān)敘述不正確的是

A．丙的合成可能受到一個(gè)以上基因的控制

B．圖示過程沒有遺傳信息的傳遞

C．過程a僅在核糖體上進(jìn)行

D．甲、乙中均含有起始密碼子

下圖是同一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列與此有關(guān)的幾種說法不正確的是

A．中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所顯示的時(shí)期進(jìn)行

B．基因突變?cè)趫D②分裂方式傳遞給下一代的可能性要比圖③分裂方式大得多

C．圖③是有絲分裂中期，細(xì)胞中有8條姐妹染色單體

D．基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無關(guān)

下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度（時(shí)間）變化的情況，下列說法中不正確的是

A．T_o表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B．圖甲中，T_a、T_b時(shí)淀粉酶催化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別

C．圖乙中T_b到T_c的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖不再上升，酶的活性已達(dá)到最大

D．圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T_o

2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護(hù)染色體的三位學(xué)者。端粒（下圖中染色體兩端所示）通常是由富含鳥嘌呤核苷酸（G）的短的串聯(lián)重復(fù)序列組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合。但是，細(xì)胞每分裂一次，端粒就會(huì)丟失一部分；在細(xì)胞衰老過程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA，對(duì)端粒有延伸作用。

（1）非同源染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________________，結(jié)果使染色體上基因的________________________發(fā)生改變。

（2）從功能上看，端粒酶屬于__________________酶。

（3）如果正常體細(xì)胞中不存在端粒酶的活性，你認(rèn)為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎？____________________________。體外培養(yǎng)正常組織細(xì)胞，細(xì)胞中端粒長(zhǎng)度與細(xì)胞增殖能力呈______________（正相關(guān)、負(fù)相關(guān)）關(guān)系。

正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶（G酶），體液中的H₂S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能，現(xiàn)需要選育基因型為B^-B^-的小鼠。選育時(shí)可通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出一只基因型為B⁺B^-的雄性小鼠（B⁺表示具有B基因，B^-表示去除了B基因，B⁺和B^-不是顯隱性關(guān)系）。請(qǐng)回答：

（1）若在下圖中A點(diǎn)將核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的地方培養(yǎng)，則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占__  ，有放射性的精子所占的比例為_____。

（2）B基因控制G酶的合成，其中翻譯過程在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上通過tRNA上的___________與mRNA上的相應(yīng)堿基識(shí)別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。

（3）下圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H₂S濃度的關(guān)系。據(jù)圖描述B⁺B⁺和B⁺ B^-個(gè)體的基因型、G酶濃度與H₂S濃度之間的關(guān)系：_____________________。B^-B^-個(gè)體的血漿中沒有G酶而仍有少量H₂S產(chǎn)生，可能的原因是_____________。

（4）以該B⁺B^-雄性小鼠與正常小鼠（B⁺B⁺ ）為親本，進(jìn)行雜交育種，選育B^-B^-雌性小鼠。請(qǐng)將育種過程補(bǔ)充完整。

第一步：

第二步：（用遺傳圖解表示，其中表現(xiàn)型不作要求。）

第三步：從子二代雌性小鼠中選出B^-B^-小鼠，選擇的方法是__________________。

回答下列有關(guān)生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問題：

（1）若在下圖中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接記錄儀（電流左進(jìn)右出為＋），當(dāng)信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時(shí)，檢測(cè)到的結(jié)果是（   ）

（2）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體的內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度高于38℃時(shí)，人體只有通過________方式散熱，該過程的調(diào)節(jié)方式是以___________為主。人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，__________細(xì)胞產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，同時(shí)血液中的抗利尿激素___________。

（3）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①精神因素能使T細(xì)胞活性下降，導(dǎo)致機(jī)體生成抗體能力降低的原因是________。

②由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜             ，直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。

③維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是通過                     （至少填兩種）等信息分子經(jīng)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)；二是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流。吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞是通過                                                    途徑實(shí)現(xiàn)的。

（4）某同學(xué)認(rèn)為一種植物（X植物）的提取液對(duì)SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠為研究材料設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①選擇一只健康的小白鼠，讓小白鼠感染SARS病毒；

②給喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的X植物提取液，觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀；我們認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在明顯的不科學(xué)之處，請(qǐng)指出兩點(diǎn)：

①                                             ；

②                                             ；

2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了3位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外線的激發(fā)下發(fā)出熒光，借助GFP發(fā)出的熒光可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。2006年12月26日，我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)大降生，具體培育過程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述過程涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)，屬于分子水平的是______________。

（2）綠色熒光蛋白基因我們稱之為目的基因，在將其導(dǎo)入受體細(xì)胞前需將其與載體結(jié)合以構(gòu)建______，在其過程中需要用到的工具酶有________。B過程最有效地方法是_______。

（3）若要獲得單個(gè)的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，需用____________處理豬胚胎的部分組織。

（4）E過程中若要獲得大量的卵母細(xì)胞需用___________________方法處理成年母豬。

（5）經(jīng)過培養(yǎng)得到早期胚胎后可以用_____________技術(shù)以獲得更多的轉(zhuǎn)基因克隆豬，且在進(jìn)行H過程之前，需要對(duì)代孕母豬進(jìn)行____________________處理，以給早期胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境。

下列關(guān)于下圖的敘述，正確的是

A．圖中表示的過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯

B．圖中的過程在細(xì)胞核中進(jìn)行

C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

D．一個(gè)mRNA在短時(shí)間內(nèi)可翻譯出多條多肽鏈