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下圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答:
(1)在圖一所示①→②過程中發(fā)生了 。若以②的堿基序列為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③,此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是 。
A.mRNA序列 B.tRNA種類 C.氨基酸種類 D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
(2)圖二中控制小麥產(chǎn)量(A、a)和抗病與感。˙、b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有 種。F2中高產(chǎn)抗病植株占 。鑒別高產(chǎn)抗病植株是否為純合子的最簡便方法是: 。在轉(zhuǎn)入抗蟲基因的過程中,需要用 酶將抗蟲基因與運載體(載體DNA)連接,然后導(dǎo)入受體細(xì)胞。
(3)寫出圖二中步驟⑥的具體操作方法 。
(4)某同學(xué)對圖二中的④、⑤步驟的操作敘述是:花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,從中選擇出高產(chǎn)、抗病幼苗,用秋水仙素處理,得到的一定是純合子的優(yōu)良植株。請指出該同學(xué)敘述中的錯誤并改正: 。
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端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復(fù)序列(如---TTTTGGGGTTTTG---)組成的單鏈突出段,它們在細(xì)胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復(fù)序列互補(bǔ)的一個片段(如-----AAAACCCCAAAAC----),是合成端粒DNA的模板;其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成,催化的一種機(jī)制如下圖。研究表明,端粒變短,細(xì)胞就老化;如果端粒酶活性很高,端粒的長度就能得到保持,細(xì)胞的老化就被延緩。
(1)如果細(xì)胞中端粒酶不存在活性,染色體將隨每次分裂而縮短,這種變異的類型屬于 ,細(xì)胞的后代最終死亡的原因可能是由于染色體的縮短而丟失 。
(2)端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于 酶,聚合過程中需要的原料是 。
(3)體外培養(yǎng)正常成纖維細(xì)胞,細(xì)胞中的端粒長度與細(xì)胞增值能力成 關(guān)系,衰老的成纖維細(xì)胞的染色質(zhì)的變化是 。
(4)從端粒酶及端粒的長度角度解釋,癌細(xì)胞能無限增值的原因是 。
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某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實驗“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下,酵母菌細(xì)胞產(chǎn)生相同的CO2時,分解葡萄糖的多少問題,進(jìn)行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封,按下圖裝置實驗。如果測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g,撤去裝置,將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌后備用。請分析回答:
(1)若氣泵提供的是無菌空氣,甲裝置控制有氧條件的方法是 。乙裝置控制無氧條件的方法是 。
(2)兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌的目的是 。
(3)利用提供的U型管(已知U型管底部的分隔膜,葡萄糖不能通過,其余物質(zhì)能通過)、備用液等必要的實驗儀器、藥品,請你幫助該小組設(shè)計探究的實驗步驟,并預(yù)測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。
實驗步驟:① ②
實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論① ② ③
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下圖是蛋白質(zhì)工程的示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是
A.實施蛋白質(zhì)工程的前提條件是了解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系
B.目前蛋白質(zhì)工程最大的困難是E過程,即設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
C.G過程的完成依賴于基因修飾或基因合成
D.蛋白質(zhì)工程流程的順序是A、B、C、D、E、F、G
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下圖表示細(xì)胞膜上乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體基因的克隆技術(shù)操作過程,相關(guān)分析正確的是
A.獲得上圖中的mRNA最佳材料是受精卵
B.反轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶是分別完成過程①②必不可少的酶
C.探針篩選的目的是淘汰被感染的細(xì)菌,獲得未被感染的細(xì)菌
D.獲得的cDNA(乙酰膽堿受體基因)有啟動子和內(nèi)含子
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動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時,通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是
A.有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同
B.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同
C.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)
D.培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大
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英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)約翰·伯恩教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組2008年4月1日宣布,他們已從人的皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵母細(xì)胞中,從而培育出半人半獸混合胚胎(如圖所示)。該胚胎發(fā)育到第三天時已含有32個細(xì)胞,研究人員希望它能繼續(xù)生長到第六天,再從胚胎中提取干細(xì)胞供醫(yī)學(xué)研究使用。下列說法錯誤的是
A.胚胎干細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要來自人的細(xì)胞核
B.混合胚胎的基因組成中有少量來自牛的卵母細(xì)胞的線粒體
C.混合胚胎發(fā)育到第三天時已分化為滋養(yǎng)層和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
D.采集的牛的卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到MⅡ期才能進(jìn)行受精
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下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程的示意圖。Ⅲ是導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株細(xì)胞中含有一個攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。已知幾種氨基酸的密碼子:甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、絲氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)。下列說法正確的是:
A.①是基因工程的核心,③過程的原理是植物細(xì)胞的全能性
B.II包括抗蟲基因、四環(huán)素抗性基因、起始密碼、終止密碼以及復(fù)制原點等
C.理論上,在該轉(zhuǎn)基因植物自交產(chǎn)生的F1代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的3/4
D.圖中合成的多肽,其前三個氨基酸的序列是甲硫氨酸——丙氨酸——絲氨酸
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發(fā)酵食品加工中離不開微生物,例如果酒和果醋的制作離不開酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開毛霉等微生物。
(1)甲圖是某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋發(fā)酵裝置,圖中排氣口應(yīng)為 處(用字母表示),裝置中的充氣口在 發(fā)酵時應(yīng)關(guān)閉;乙圖中能表示整個發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是 。
(2)腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的,其制作流程是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。含水量為 左右的豆腐適于制作腐乳。鹵湯中酒的含量一般要控制在 左右,如酒精含量過高,腐乳成熟的時間將會 。
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回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。
(1)人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下,請分析回答有關(guān)問題:
①上圖中X為 ,它的形成需要通過細(xì)胞的 過程。
②細(xì)胞懸浮培養(yǎng)時一般要將培養(yǎng)瓶放在搖床上以一定速度振蕩,其主要目的是 。
(2)科研人員以菊花莖段為材料進(jìn)行組織培養(yǎng),在基本培養(yǎng)基中添加生長素類似物萘乙酸(NAA)和細(xì)胞分裂素類似物6-芐基嘌呤(6-BA)含量及培養(yǎng)結(jié)果如下表,請分析回答:
實驗步驟 | 培養(yǎng)基成分 | 實驗結(jié)果 | |||
基本培養(yǎng)基 | 6-BA | NAA | |||
1 | 誘導(dǎo)愈傷組織 | 標(biāo)準(zhǔn)成分 | 0.5mg/L | 0.5mg/L | 促進(jìn)愈傷組織形成 |
2 | 誘導(dǎo)生芽 | 標(biāo)準(zhǔn)成分 | 2~3mg/L | 0.02~0.3mg/L | 促進(jìn)生芽 |
3 | 誘導(dǎo)生根 | 成分減半 | 0.1mg/L | 0.1mg/L | 促進(jìn)生根 |
①在植物組織培養(yǎng)中6-BA的主要作用是 ,NAA的主要作用是 。
②與促進(jìn)生芽相比,6-芐基嘌呤(6-BA)和萘乙酸(NAA)含量的比值(6-BA/ NAA)較
時促進(jìn)生根。
③步驟3是將切取的步驟2產(chǎn)生的叢芽接種到該培養(yǎng)基上進(jìn)行誘導(dǎo)生根,實驗結(jié)束后測定培養(yǎng)基中6-芐基嘌呤(6-BA)和萘乙酸(NAA)含量的比值(6-BA/ NAA),發(fā)現(xiàn)比實驗前有所減小,推測其原因可能是 。
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