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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是   

A.光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行

B.光合作用形成的糖類(lèi)能在呼吸作用中被利用

C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用

D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

光合作用暗反應(yīng)階段中直接利用的物質(zhì)是

A.O2和C3化合物    B.葉綠體色素    C.H20和O2    D.氫[H]和ATP

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科目: 來(lái)源: 題型:

取生長(zhǎng)健壯的小麥根尖,經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片過(guò)程,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期

A.應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過(guò)程

B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察

C.如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周?chē)?xì)胞中尋找

D.如果視野過(guò)暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是

 A.楊樹(shù)頂芽的生長(zhǎng)         B.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng)

 C.番茄子房發(fā)育成果實(shí)     D.梨樹(shù)側(cè)芽萌發(fā)的抑制

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科目: 來(lái)源: 題型:

如欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程,可選用的材料是

A.馬蛔蟲(chóng)受精卵   B.成熟花粉粒    C.小鼠睪丸    D.葉芽

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)氨基酸所發(fā)生變化的描述,正確的是

A.可以合成蛋白質(zhì)    B.分解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水

C.直接合成性激素    D.經(jīng)過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用形成尿素

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科目: 來(lái)源: 題型:

機(jī)體在一定時(shí)間內(nèi),呼吸作用產(chǎn)生的CO2mol數(shù)與消耗的O2mol數(shù)的比值,常被用來(lái)判斷呼吸分解有機(jī)物的種類(lèi)。根據(jù)葡萄糖徹底氧化分解反應(yīng)式計(jì)算,此比值應(yīng)是

A.0.5    B.1.0    C.1.5    D.2.0

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列人體生理活動(dòng)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的是

 A.小腸黏膜上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收氨基酸       B.軀體運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌的活動(dòng)

 C.皮膚傷口處,吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的吞噬反應(yīng)           D.青春期出現(xiàn)第二性征

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科目: 來(lái)源: 題型:

基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類(lèi)數(shù)和F2的基因型種類(lèi)數(shù)分別是   

A.4和9    B.4和27    C.8和27    D.32和81

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科目: 來(lái)源: 題型:

甘薯品種是雜合體。塊根、種子、葉片和莖均可用于繁殖,但為保持某甘薯品種的特性,下列不能用于繁殖的器官是

A.種子    B.塊根    C.葉片    D.莖

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同步練習(xí)冊(cè)答案