科目: 來源: 題型:
為了探究促進有絲分裂物質(zhì)對細胞分裂的促進作用,將小鼠的肝細胞懸浮液分成等細胞數(shù)的甲、乙兩組,在甲組的培養(yǎng)液中加入3H 標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3HTdR ) ;乙組中加入等劑量的3HTdR ,并加入促進有絲分裂物質(zhì)。培養(yǎng)一段時間后,分別測定甲、乙兩組細胞的總放射強度。據(jù)此完成下列問題:
(1)小鼠細胞內(nèi)3HTdR參與合成的生物大分子是 ,該種分子所在的細胞結(jié)構(gòu)名稱是 、 。
(2)乙組細胞的總放射性強度比甲組的 ,原因是 。
(3)細胞利用3HTdR合成生物大分子的過程發(fā)生在細胞周期的___期。
(4)在上述實驗中選用3HTdR的原因是 。
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
在研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響實驗中,某同學(xué)進行了如下操作:
I.① 取6 支潔凈的試管,編上號,并且分別注入2mL 新鮮乳汁。
② 將6 支試管分別放入不同水浴溫度下,維持各自的溫度5 min。
③ 在6 支試管中各注入1mL 新鮮凝乳酶溶液,搖勻后,在各自的水浴溫度下保溫。
④觀察記錄凝乳所需時間。結(jié)果如下表所示。請回答:
試管編號 | 水浴溫度℃ | 凝乳時間而min |
A | 1O | 不凝固 |
B | 20 | 7.0 |
C | 3O | 0.4 |
D | 40 | 1.5 |
E | 50 | 4.0 |
F | 60 | 不凝固 |
(1)將裝有凝乳酶和新鮮乳汁的A 、F 兩支試管在各自的水浴溫度下保溫20分鐘后,同時轉(zhuǎn)入40 ℃ 的水浴溫度下保溫,兩支試管內(nèi)的反應(yīng)為:
A ;F 。
(2)根據(jù)以上所有實驗結(jié)果的分析,可以得出哪些實驗結(jié)論?
II.受上述實驗的啟發(fā),某同學(xué)設(shè)計了一個在室溫20 ℃ 條件下,證明pH 影響過氧化氫酶催化過氧化氫分解的實驗方案。
實驗材料和用具:(略)
實驗方法和步驟:
取3支潔凈的試管,編上號(A 、B 、C )。
向3支試管分別注入體積分數(shù)為3 %的過氧化氫溶液。
向3支試管分別注入新鮮的家雞肝臟研磨液(其內(nèi)含有過氧化氫酶)。
向3支試管分別注入蒸餾水、質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸、質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液。
⑤ 堵住試管口,輕輕振蕩這3 支試管,使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻。
⑥ 將點燃但無火焰的衛(wèi)生香分別放入3 支試管內(nèi)液面的上方,觀察哪支衛(wèi)生香燃燒猛烈。該實驗方案經(jīng)過其他同學(xué)參與討論后,一致認為:
(3)實驗步驟出現(xiàn)了明顯的錯誤。最佳的實驗步驟應(yīng)該是:①→ → 。
(4)實驗方法上也有一處錯誤。在整個實驗過程中,應(yīng)注意: 。
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科目: 來源: 題型:
將某白血病病人的骨髓造血干細胞全部殺死后,再把一志愿者的骨髓輸入其體內(nèi),病人逐漸恢復(fù)了健康。已知病人的血型為A 型,志愿者的血型為B 型(IBi ) ,請回答:
(1)從免疫的角度看,對患者而言,移植的骨髓相當(dāng)于 ,該骨髓移植成功的直接原因是供者與受者的主要HLA (人類白細胞抗原)有一半以上相似,根本原因是兩人的某些 相似程度較高。
(2)如果該病人以后需要接受輸血,最合適的血型是 。
(3)如果病人與B 型血的人結(jié)婚,所生子女的血型可能有
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科目: 來源: 題型:
某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時,提出“過氧化氫酶的活性是否受pH 影響”的問題,并設(shè)計實驗的操作步驟如下:
① 向甲、乙試管內(nèi)各加入2mL 新配制的體積分數(shù)為3 %的過氧化氫溶液
② 向甲試管內(nèi)加入lmL 質(zhì)量分數(shù)為5 %的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入lmL 質(zhì)量分數(shù)為5 %的氫氧化鈉溶液
③ 向甲、乙試管內(nèi)各加入2 滴新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20 %的豬肝研磨液
④ 觀察試管中發(fā)生的變化
請依據(jù)該小組設(shè)計的實驗操作步驟,回答下列問題:
(1)過氧化氫分解速率是本實驗的因變量,可觀測的指標(biāo)是
(2)作為對照實驗,上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請寫出改進方案
在完成改進方案后,預(yù)期的實驗結(jié)果是 。
(3)將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理,經(jīng)高溫處理后,實驗效果不明顯,而冷藏處理不影響實驗效果,原因是 。
(4)在與其他小組進行交流時,有同學(xué)建議進行定量實驗,以不同pH 下出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時間來表示酶的活性,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制不同條件下酶活性的曲線圖。該建議中,所需的時間越長,酶的活性越 。
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根據(jù)物質(zhì)在生物體內(nèi)的功能進行分類,正確的組合是
A.胰島素、葉綠素、纖維素 B.氨基酸、丙酮酸、吲哚乙酸
C.激素、遞質(zhì)、抗體 D.淀粉、麥芽糖、淀粉酶
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科目: 來源: 題型:
關(guān)于大腸桿菌的敘述,錯誤的是
A.遺傳物質(zhì)具有雙螺旋結(jié)構(gòu) B.可作為基因工程的受體細胞
C.能分離獲得某種限制性核酸內(nèi)切酶 D.少數(shù)細胞器有膜結(jié)構(gòu)
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與細胞呼吸原理的應(yīng)用無關(guān)的是
A.曬干小麥種子以延長保存期限
B.對番茄植株進行摘心以增加產(chǎn)量
C.夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量
D.農(nóng)村采用密閉的土窖保存水果蔬菜
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科目: 來源: 題型:
用高倍鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂,正確的敘述是
A.中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體
B.細胞板出現(xiàn)在分裂期的中期
C.直接用高倍鏡找到分生區(qū)的細胞進行觀察
D.各時期的長短與視野中相應(yīng)細胞的數(shù)量成正相關(guān)
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科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)癌細胞的敘述中,不正確的是
A.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變是形成癌細胞的內(nèi)因
B.人體特異性免疫不能作用于癌細胞
C.癌細胞容易通過血液或淋巴在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移
D.放射治療可殺傷特定部位的癌細胞
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