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科目: 來源: 題型:

下列過程中能使ADP含量增加的是

A.鉀離子被根細(xì)胞吸收                 B.線粒體中[H]和氧的結(jié)合

C.萎蔫的菜葉放入清水中               D.光反應(yīng)階段中能量的轉(zhuǎn)化

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科目: 來源: 題型:

細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是

A.DNA               B.RNA               C.CDNA和RNA        D.YDNA或RNA

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于在高等植物細(xì)胞內(nèi)的色素的敘述中正確的是

A.植物細(xì)胞內(nèi)的色素有四種

B.植物細(xì)胞內(nèi)的色素均可參加光合作用

C.植物細(xì)胞內(nèi)的色素都可以吸收和傳遞光能

D.植物細(xì)胞內(nèi)的色素與植物體的顏色有關(guān)系

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科目: 來源: 題型:

在唾液淀粉酶的合成中,對它的性質(zhì)起決定性作用的是

A.氨基酸                B.核酸                    C.核糖體                D.核苷酸

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科目: 來源: 題型:

某DNA分子中有2000個堿基,已知一條鏈中A:G:T:C=1:2:3:4,則此DNA復(fù)制兩次,需要A多少個?

A.1200                     B.800                  C.2400                  D.600

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科目: 來源: 題型:

密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時后測得容器中的氧氣減少24ml,二氧化碳增加48ml,則一小時內(nèi)酵母菌無氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的

A.1/3倍            B.1/2倍            C.2倍                       D.3倍

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科目: 來源: 題型:

為了研究光對大豆生長的影響,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗,并進(jìn)行如下處理:

花盆

溫度

光亮處

20

充足

黑暗處

20

不充足

在這一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有一處不正確,需要改正為

A.乙花盆放在光亮處                         B.甲花盆放在黑暗中

C.甲花盆的溫度高于20℃                    D.乙花盆澆充足的水

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科目: 來源: 題型:

取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,則

A.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察

C.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找

D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野亮度

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科目: 來源: 題型:

人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,原因是這兩種細(xì)胞的

A.DNA堿基排列順序不同                 B.核糖體不同

C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同                              D.信使RNA不同

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是

A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B.個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的

C.細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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同步練習(xí)冊答案