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科目: 來(lái)源: 題型:

按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是

實(shí)驗(yàn)材料

取樣

處理

分組

培養(yǎng)液

供養(yǎng)情況

適宜濃度

酵母菌液

50mL

破碎細(xì)胞

(細(xì)胞器完整)

25mL

75mL

無(wú)氧

25mL

75mL

通氧

50mL

未處理

25mL

75mL

無(wú)氧

25mL

75mL

通氧

A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生               B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同               D.丁組的氧氣消耗量大于乙組

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是

A.小白鼠吸入18O2較長(zhǎng)時(shí)間后呼出的二氧化碳不含C18O2,但尿中含H218O

B.在含葡萄糖(C6H12O6)和乳糖(14C12H22O11)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大腸桿菌,要過(guò)一段時(shí)間后才會(huì)出現(xiàn)含14C的細(xì)菌細(xì)胞

C.給水稻提供14CO2,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下有可能出現(xiàn)14C2H5OH

D.利用15NH3配制的培養(yǎng)基培養(yǎng)硝化細(xì)菌,可得到15NO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列與微生物相關(guān)的各項(xiàng)敘述中,正確的是

A.無(wú)機(jī)氮源可以作為某些微生物的能源物質(zhì)

B.欲獲得根瘤菌原生質(zhì)體,需用纖維素酶處理細(xì)胞壁

C.控制大腸桿菌抗藥性的基因位于擬核中的DNA上

D.流感病毒雖含有簡(jiǎn)單的細(xì)胞器,但必須在宿主細(xì)胞內(nèi)才能合成多種蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸的過(guò)程中,下列敘述正確的是

①各個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期的長(zhǎng)短是固定的,無(wú)法人為縮短生長(zhǎng)周期

②對(duì)數(shù)期是采樣留種的最佳時(shí)期

③在穩(wěn)定期補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以提高產(chǎn)量

④調(diào)整期是收獲代謝產(chǎn)物的最佳時(shí)期

A.①②               B.②③                C.③④               D.①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于幾種微生物的營(yíng)養(yǎng)代謝和生長(zhǎng)繁殖的描述,正確的是

A.根瘤菌通過(guò)生物固氮,制造了含氮養(yǎng)料和含碳有機(jī)物

B.接種到培養(yǎng)基上的青霉菌,進(jìn)入對(duì)數(shù)期能大量積累青霉素

C.培養(yǎng)液中溶氧量的變化,會(huì)影響酵母菌的生長(zhǎng)繁殖和代謝途徑

D.用32P標(biāo)記的噬菌體感染細(xì)菌,在新形成的噬菌體中都能檢測(cè)到32P

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科目: 來(lái)源: 題型:

用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其化合物中不具有放射性的是

A.脫氧核糖                 B.核膜                C. ATP                  D.tRNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)是

A.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化         B.新陳代謝速度減慢

C.遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變                D.細(xì)胞膜的通透性降低

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科目: 來(lái)源: 題型:

2008年10月8日,日本下村修、美國(guó)沙爾菲和錢永健因在發(fā)現(xiàn)綠色熒光蛋白(GFP)等研究方面做出突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。GFP在紫外光的照射下會(huì)發(fā)出綠色熒光。依據(jù)GFP的特性,你認(rèn)為該蛋白在生物工程中的應(yīng)用價(jià)值是

A.作為標(biāo)記基因,研究基因的表達(dá)             B.作為標(biāo)簽蛋白,研究細(xì)胞的轉(zhuǎn)移

C.注入肌肉細(xì)胞,繁殖發(fā)光小白鼠               D.標(biāo)記噬菌體外殼,示蹤DNA路徑

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的

A.植物的纖維素和維生素           B.動(dòng)物的糖原和抗原

C.人的胰島素和性激素                   D.細(xì)菌的質(zhì)粒和基因

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是

氧濃度(%)

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

產(chǎn)生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0mol

A.a(chǎn)濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無(wú)氧呼吸速率

B.b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無(wú)氧呼吸速率

C.c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D.d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案