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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是

A.DNA酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接

B.RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

C.一種限制酶只能識(shí)別一種核苷酸序列,并在特定的位點(diǎn)上切割DNA

D.Taq酶是一種熱穩(wěn)定DNA聚合酶,可用于體外DNA分子擴(kuò)增

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了抗蟲(chóng)棉。下列敘述不正確的是

A.抗蟲(chóng)基因的提取和運(yùn)輸都需要專(zhuān)用的工具和運(yùn)載體

B.重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對(duì),不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失

C.抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因可通過(guò)花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染

D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲(chóng)特性是通過(guò)檢測(cè)棉花細(xì)胞中是否含有抗蟲(chóng)基因來(lái)確定的

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是

A.基因治療是對(duì)有缺陷的基因細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常

B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交

C.一種基因探針能檢測(cè)水體中的多種病毒

D.原核生物基因不能用來(lái)進(jìn)行真核生物的遺傳改良

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科目: 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)工程的基本流程是

       ①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)                            ②DNA合成

       ③預(yù)期蛋白質(zhì)功能                                   ④據(jù)核苷酸序列推出脫氧核苷酸序列

A.①②③④                      B.④②①③                C.③①④②               D.③④①②

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類(lèi)的需要

B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu)

C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子

D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又被稱(chēng)為第二代基因工程

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)選項(xiàng)中,肯定沒(méi)有運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株

C.基因工程培育的抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株

D.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

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科目: 來(lái)源: 題型:

用動(dòng)、植物的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是

A.都要用CO2培養(yǎng)箱                                            B.都要用液體培養(yǎng)基

C.都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行                                    D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體不具有兩個(gè)親本遺傳性狀的是

A.細(xì)胞和組織培養(yǎng)         B.細(xì)胞融合               C.細(xì)胞核移植        D.動(dòng)物胚胎移植

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專(zhuān)一性

B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性

D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S,該化合物不可能具有的功能有

A.與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合                         B.?dāng)y帶氨基酸進(jìn)入核糖體

C.用于基因工程獲得黏性末端                           D.可連接上抗癌藥物制成“生物導(dǎo)彈”

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同步練習(xí)冊(cè)答案