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科目: 來源: 題型:

下列哪些生物能作為生物武器

A.炭疽桿菌                     B.傷寒桿菌                C.乳酸菌                 D.天花病毒

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科目: 來源: 題型:

下列有關現(xiàn)代生物科技的應用中,需要進行檢測與篩選的是

A.對植物的愈傷組織進行誘變處理,培育作物新品種

B.植物雜交育種實驗從F2顯性性狀個體中得到穩(wěn)定遺傳的良種

C.利用植物體細胞雜交技術培育“蘿卜一甘藍”

D.將抗蟲基因導人植物細胞,培育具有抗蟲特性的新植株

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科目: 來源: 題型:

干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質,科學家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入山羊的DNA中,培育出羊乳腺生物發(fā)生器,使羊乳汁中含有人的干擾素;卮鹣铝袉栴}:

(1)為保證人干擾素基因能夠在受體細胞中穩(wěn)定存在并表達,需要先構建基因表達載體,在此過程中需要用到的工具酶有                                  ;虮磉_載體結構至少包括人干擾素基因、             、            和終止子等部分。

(2)基因表達載體通常用                 法導入山羊的       細胞中。然后將該細胞送入母體內,使其生長發(fā)育為轉基因動物。

(3)檢測人干擾素基因是否導入受體細胞的染色體DNA的方法是       ___  _____。此轉基因山羊只有乳腺細胞中產(chǎn)生了人干擾素,這是因為               的緣故。

(4)用此方法生產(chǎn)干擾素的優(yōu)點有                                。

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科目: 來源: 題型:

下面是有關加酶洗衣粉洗滌效果的探究

(1)下表是有關普通洗衣粉和加酶洗衣粉對洗滌物效果是否相同的探究實驗,請據(jù)表回答下列問題:

臉盆編號

洗滌物

(等量)

洗滌

溫度

洗衣粉

(等量)

水量

洗凈褪色所需時間

l

油污布

37℃

加酶

2 L

4 min

2

油污布

37℃

普通

2 L

7 min

3

油污布

5℃

加酶

2 L

9 min

4

油污布

5℃

普通

2 L

8 min

①能說明加酶洗衣粉效果好的組合方式是            。

②能說明酶活性受溫度影響的實驗是               。

(2)某同學為探討加酶洗衣粉的洗滌效果,設計了下列實驗步驟:

步驟

燒杯(1000mL)

1、注入自來水

500mL

500mL

500mL

500mL

2、放入含油跡的衣服

一件

一件

一件

一件

3、控制不同水溫

5℃水浴

10min

15℃水浴

10min

25℃水浴

10min

35℃水浴

10min

4、加入等量加酶洗衣粉

0.5g

0.5g

0.5g

0.5g

5、用玻璃棒攪拌

5min

5min

5min

5min

6、觀察現(xiàn)象

①該實驗的目的是                                               

②請分析該同學的實驗設計中存在的問題,并提出改進措施。

③Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號燒杯加入洗衣粉、衣服上的油漬及保溫時間、攪拌速度和時間均相同,這是為了                                            ,以便得出科學結論。

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科目: 來源: 題型:

某同學以菜花為實驗材料,進行“DNA的粗提取與鑒定”實驗,步驟如下:

步驟一:稱取30g菜花,去梗取花,切碎。

步驟二:將碎菜花放入研缽中,倒入適量洗滌劑和NaCl,充分研磨10min。

步驟三:在漏斗中墊上紗布,將菜花研磨液過濾到燒杯中。在冰箱中放置幾分鐘,取上清液。

步驟四:將一倍體積的上清液倒入兩倍體積的某溶液中,并用玻璃棒緩緩、輕輕地攪拌溶液。將絮狀物纏繞在玻璃棒上。

請回答下列問題:

(1)步驟二的目的是使菜花細胞破碎,釋放DNA,加入洗滌劑和NaCl主要作用是  

                    等。

(2)步驟四中所用兩倍體積的某溶液為____________        _____,需“緩緩、輕輕地”攪拌溶液的原因是                        。

(3)為了鑒定步驟四所得絮狀物是DNA,方法是                。

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科目: 來源: 題型:

某位科學家通過培養(yǎng)新生小鼠的肝臟小塊來研究器官的生理、病理過程。請回答下列問題。

(1)培養(yǎng)液中要充入5% CO2氣體的主要作用是                             。

(2)為了抑制細菌生長,培養(yǎng)液中需添加適宜種類和劑量的                   

(3)某有機物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。

材料用具:

肝臟小塊,肝臟培養(yǎng)液,淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,培養(yǎng)皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等。

實驗過程:

①取培養(yǎng)皿2個,編號A、B,在A中加入肝臟培養(yǎng)液和肝臟小塊,在B中加入        。培養(yǎng)肝臟小塊一段時間。

②另取培養(yǎng)皿2個,編號甲、乙,分別加入等量的淋巴細胞培養(yǎng)液、植物凝集素和淋巴細胞。

                                                          繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察                    ,并對比分析。

實驗結果和結論:

                                                                   ;②                                                                   

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科目: 來源: 題型:

亮氨酸的分子式是C6H13NO2,其R基為

A.—C4H9              B.—C5H9           C.—C6H13          D.—C4H8

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科目: 來源: 題型:

洋蔥根尖分生區(qū)細胞中,不能進行腺嘌呤與胸腺嘧啶互補配對的細胞結構是

A.細胞核                   B.核糖體            C.線粒體           D.葉綠體

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科目: 來源: 題型:

人、兔、牛等成熟的紅細胞無細胞核及各種細胞器,則成熟的紅細胞

A.不能完成DNA的復制和轉錄                     B.不能進行細胞呼吸產(chǎn)生ATP

C.不可用于制備細胞膜                           D.只能進行無絲分裂

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科目: 來源: 題型:

某研究小組對分別取自4種不同生物的部分細胞進行分析,獲得的結果如下(“+”表示有,“—”表示無),根據(jù)下表分析,下列敘述正確的是

核仁

葉綠素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

A.甲生物能進行光合作用,但不能進行有氧呼吸

B.乙生物一定是真核生物,但不可能是植物

C.丙生物不可能是高等植物

D.丁生物可能是藍藻等低等植物

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同步練習冊答案