（07浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）變形蟲(chóng)的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌，這些生理活動(dòng)的完成都依賴于細(xì)胞膜的

A．選擇透過(guò)性       B．主動(dòng)運(yùn)輸         C．流動(dòng)性           D．保護(hù)作用

（07浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來(lái)鑒別兩者差異的最主要結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞壁           B．細(xì)胞膜           C．細(xì)胞質(zhì)           D．核膜

（07浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）（6分）關(guān)于“細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)。某學(xué)生做該實(shí)驗(yàn)，所用材料為紫色洋蔥鱗莖，試劑是30%蔗糖溶液，請(qǐng)回答:

（1）顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞圖B處于       狀態(tài)；“⑦”處溶液叫        ；“⑧”處溶液是           。

（2）圖B細(xì)胞中的原生質(zhì)層是標(biāo)號(hào)         ，圖A細(xì)胞外蔗糖溶液的濃度比“①”處溶液濃度      。

（3）在A→B的過(guò)程中⑦的濃度是如何變化的，請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)中用曲線的形式表示。（橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示濃度）（2分）

（07浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）（9分）Ⅰ.下圖是光合作用過(guò)程實(shí)驗(yàn)圖解，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果（【  】?jī)?nèi)填寫①或者②）

（1）裝置C中產(chǎn)生含碳有機(jī)物，是由于在裝置A中結(jié)構(gòu)【　】              進(jìn)行了        反應(yīng)，為在結(jié)構(gòu)【　】         中進(jìn)行的      反應(yīng)提供了               ______________等物質(zhì)的緣故。

（2）裝置B中不能產(chǎn)生含¹⁴C的有機(jī)物，主要是結(jié)構(gòu)①中缺少            。

Ⅱ.在下列表中4種實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)定不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響，如下圖所示：

從下列選項(xiàng)中選擇，由實(shí)驗(yàn)2可知對(duì)光合作用的限制因素有　　　　，對(duì)實(shí)驗(yàn)4的限制因素是　　　　，而P點(diǎn)的限制因素為　   　　　。

A．光強(qiáng)度           B．溫度　　         C．0.01%CO₂                 D．0.03%CO₂

（07浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）（7分）右圖是洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞分裂周期中染色體和DNA數(shù)目變化的曲線圖：

（1）圖中實(shí)線代表了　　　　　　的變化。

（2）圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是　　　　　　　。

（3）用圖中的符號(hào)填注：

①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是          。

②染色體數(shù)加倍發(fā)生在            。

③染色單體出現(xiàn)發(fā)生在　　　　　　。

④動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要在于　　　　和         。 

（07浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）（9分）如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞模式圖，回答問(wèn)題：

（1）在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，除細(xì)胞核發(fā)生一系列變化外，圖中[    ]         也直接參與此過(guò)程，若此細(xì)胞為人體某細(xì)胞（人體正常細(xì)胞染色體數(shù)46條），在細(xì)胞有絲分裂前期，核內(nèi)的DNA數(shù)目為     ，染色體數(shù)目為             。

（2）若此細(xì)胞是胰島細(xì)胞，則細(xì)胞吸收的氨基酸將在[    ]         上被利用合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，最后由  [    ]             分泌。

（3）如此細(xì)胞在成人體內(nèi)持續(xù)分裂，不發(fā)生分化，則很可能是一種     ，此細(xì)胞具有的特征是：         、        、          。

（07浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中，光鏡下所觀察到的現(xiàn)象是①液泡逐漸變小，顏色由淺變深②液泡逐漸變小，顏色由深變淺③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球星小團(tuán)④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液

A．①③    　　     B．①③④           C．②③             D．①③⑤

（07浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）下列細(xì)胞器中，能發(fā)生有機(jī)物合成作用的是

①核糖體    ②線粒體    ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    ④高爾基體  ⑤葉綠體

A．只有①③④⑤     B．只有①②④⑤     C．只有①②③⑤     D．①②③④⑤

（07浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）當(dāng)根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液時(shí)，水分出入原生質(zhì)層的情況是

A．只出不進(jìn) 　　                        B．自由進(jìn)出，進(jìn)多出少

C．只進(jìn)不出                             D．自由進(jìn)出，進(jìn)少出多

（07浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考）下列實(shí)驗(yàn)中要求保持細(xì)胞生命活性的有

①觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離                  ②觀察植物細(xì)胞有絲分裂

③葉綠體中色素的提取和分離              ④觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)

A．①②④           B．②④             C．①④　　         D．③④