（09龍巖市畢業(yè)班質(zhì)檢）（6分）某生物興趣小組開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn)，課題是：“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與培養(yǎng)時(shí)間的變化關(guān)系”。

實(shí)驗(yàn)材料、用具：菌種和無(wú)菌培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板（是帶有2mm×2mm微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對(duì)微生物的計(jì)數(shù)）、滴管、顯微鏡等。

酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法：將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數(shù)值。

根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：

（1）取少量的酵母菌液放入血球計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)，再以此為依據(jù)估算培養(yǎng)液中           。

（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的，正確的做法是               和                  。

（3）本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，但在實(shí)驗(yàn)中存在對(duì)照，這種對(duì)照是                   。

（4）在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)你對(duì)影響酵母菌種群生長(zhǎng)因素的推測(cè)，進(jìn)一步確定一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的課題：          。

（09龍巖市畢業(yè)班質(zhì)檢）（7分）請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：

（1）左上圖是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中      （填字母）是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。

（2）在右上圖的食物鏈中，②／①的比值代表              (生物之間)的能量傳遞效率；③和④分別屬于        和          (生物)的同化量的一部分。

（3）在右上圖的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說(shuō)明了信息的作用是                      。正常情況下，草、兔、狼的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，這是通過(guò)      　　     調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（09龍巖市畢業(yè)班質(zhì)檢）（17分） 狗的皮毛顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因（A，a和B，b）控制的，共有四種表現(xiàn)型：黑色（A   B   ）、褐色（aaB   ）、紅色（A   bb）和黃色（aabb）。

（1）若右圖示為一只黑色狗（AaBb）產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，1位點(diǎn)為A，2位點(diǎn)為a，造成這一現(xiàn)象的可能原因是                                          。該細(xì)胞以后如果減數(shù)分裂正常進(jìn)行，至少能產(chǎn)生　　　種不同基因型的配子。

（2）兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗，則它們?cè)偕�下一只純合褐色雌性小狗的概率�?U>           。

（3）狗體內(nèi)合成色素的過(guò)程如下圖所示，該過(guò)程表明：基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過(guò)                           ，從而控制性狀。

（4）已知狗的一種隱性性狀由基因d控制，但不知控制該性狀的基因（d）是位于常染色體上，還是位于X染色體上（不考慮同源區(qū)段）。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查方案：① 尋找具有該隱性性狀的狗進(jìn)行調(diào)查。

② 統(tǒng)計(jì)具有該隱性性狀狗的                           來(lái)確定該基因的位置。

（5）現(xiàn)有多對(duì)黑色雜合的狗，要選育出純合的紅色狗，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出選育步驟（假設(shè)親本足夠多，產(chǎn)生的后代也足夠多）

第一步                                                       ，得到F₁；

第二步 選擇F₁中的狗進(jìn)行雜交。

請(qǐng)用遺傳圖解和必要的文字說(shuō)明表示你從F₁中選出純合紅色狗的過(guò)程：

（09龍巖市畢業(yè)班質(zhì)檢）（9分）內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞生活的直接環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、pH及各種化學(xué)物質(zhì)的含量，正常情況下能夠維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這是人體完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的必要條件。

（1）能與毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是                       。

（2）人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及化學(xué)物質(zhì)含量會(huì)發(fā)生變化的原因是                和              。

（3）人體維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式有                                 。

（4）下圖為人體血糖來(lái)源和去向圖示，胰島素可以促進(jìn)圖中            過(guò)程（填編號(hào)）。

（5）嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O₂、CO₂擴(kuò)散的模型（①在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O₂，用虛線箭頭表示CO₂。②不考慮CO₂進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液）。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置作答。

（09龍巖市畢業(yè)班質(zhì)檢）(11分)下圖甲中曲線表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO₂濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO₂濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化；在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是                           。

（2）甲圖中，植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用的時(shí)間為                 ，植物的光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的時(shí)間段為                         。

（3）分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)可能改變的條件及判斷的理由。

①可能改變的條件是                          ；判斷的理由是                          。

②可能改變的條件是                          ；判斷的理由是                       。

（4）乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)時(shí)葉綠體中C₃的相對(duì)含量      (填“較多”或“較少”)。

（09龍巖市畢業(yè)班質(zhì)檢）右圖為人體神經(jīng)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述不正確的是　

A．神經(jīng)細(xì)胞含有DNA的膜性細(xì)胞器是線粒體       

B．該圖中③是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C．該圖中④為突觸，共有5個(gè)             

D．構(gòu)成①的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)

（09龍巖市畢業(yè)班質(zhì)檢）哈爾濱等地利用大窖套小窖的辦法，使黃瓜貯存期可達(dá)到3個(gè)月，這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”說(shuō)法不正確的是　

A．自體保藏法是一種簡(jiǎn)便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響

    B．自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用

    C．在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度越高，抑制呼吸作用的效果越好

    D．在自體保藏法中如能密封控溫(1～5℃)，貯藏時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)

（09龍巖市畢業(yè)班質(zhì)檢）下列有關(guān)ATP的敘述，其中正確的是

    A．藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

    B．ATP中的能量可能來(lái)源于光能和化學(xué)能，不可能轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

    C．在缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)才能形成ATP

    D．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)

（09龍巖市畢業(yè)班質(zhì)檢）下列有關(guān)特異性免疫的敘述，正確的是

    A．免疫球蛋白與病菌結(jié)合后抑制該病菌的繁殖過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

    B．淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后，才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞

    C．當(dāng)機(jī)體免疫功能不足或缺乏時(shí)，可引起自身免疫病或免疫缺陷病等

    D．一種抗原只能與一種抗體或漿細(xì)胞結(jié)合，發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

（09龍巖市畢業(yè)班質(zhì)檢）右圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是　      

A．該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

B．該過(guò)程的模板是核糖核苷酸，原料是20種游離的氨基酸

C．最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同

D．合成①的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，合成②的場(chǎng)所主要在細(xì)胞質(zhì)