（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，病菌抗藥性不斷增強(qiáng)的本質(zhì)是

A．藥物誘發(fā)了病菌抗藥性基因的產(chǎn)生

B．病菌對(duì)不同的藥物進(jìn)行定向選

C．藥物能誘導(dǎo)病菌分解藥物的基嗣大量表達(dá)

D．藥物對(duì)病菌的抗藥性進(jìn)行選擇，病菌的抗藥性基因頻率增加

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）下列關(guān)于植物育種和生長的敘述，其中不正確的一組是

①誘變育種能較快選育出新的優(yōu)良品種

②誘變育種可定向地變異出所需要的優(yōu)良品種

③穗小粒少的小麥種到西藏后一定會(huì)長成穗大粒多的小麥

④植物在扦插時(shí)使用一定濃度的生長素類似物可以促進(jìn)生根

⑤利用雜交育種的方法可在后代中選育出具有新性狀的個(gè)體

⑥利用雜種優(yōu)勢(shì)可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

  A．①②④            B． ①⑤⑥        C．③④⑥           D．②③⑤

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中正確的是

A．種群必須經(jīng)過地理隔離，才能達(dá)到生殖隔離

B．可遺傳變異和不可遺傳變異都為生物進(jìn)化提供了原材料

C．基因突變產(chǎn)生新基因，不定向地改變了種群的基因頻率，對(duì)生物進(jìn)化有重要意義

D．在生物進(jìn)化過程中，顯性基因頻率比隱性基因頻率增加得陜，有利于產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）已知某植物基因型為Dd，若該植物連續(xù)多代自交，則子代群體中純合子所占比例f(n)的數(shù)學(xué)模型是：

     A．f(n)=1+1/2       B．f(n)=1-1/2     C．f(n)=1/2    D．f(n)=1/3

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）在某一個(gè)人群中，已調(diào)查得知，隱性性狀者為16％，問該性狀不同類型的基因型頻率是多少?(按AA、Aa、aa順序排列答案)

     A．0.36，0.48，0.16                    B．0.48，0.36，0.16

     C．0.16，0.48，0.36                    D．0.16，0.36，0.38

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）在一個(gè)細(xì)胞周期(間、前、中、后、末期)中，下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

    A．DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成        B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

    C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成       D．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的說法正確的是

    A．含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪

    B．花生種子中沒有蛋白質(zhì)，只有脂肪，故用來作為檢測脂肪的材料

    C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量

    D．對(duì)蛋白質(zhì)的檢測可用斐林試劑，且要現(xiàn)配現(xiàn)用

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)試劑不相符的是

    A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：二苯胺試劑

    B．探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式：澄清石灰水

    C．探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響：碘液

    D．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：龍膽紫或醋酸洋紅

（09唐山市高二質(zhì)檢）（8分）下面的曲線表示某雄性生物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量的變化，A、B、C、D、E、F示分裂過程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞染色體圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）A～F中與曲線②、⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是②          ⑤               。

（2）具有同源染色體的細(xì)胞是圖A～F中的              。

（3）與體細(xì)胞相比，DNA含量加倍的細(xì)胞是圖A～F中的                  。

（09唐山市高二質(zhì)檢）（20分）下面甲圖表示小麥的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，a～f指0₂或C0₂的去向。乙圖表示在適宜的條件下，環(huán)境中的光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中兩種膜所組成的結(jié)構(gòu)，都有為適應(yīng)其功能而增大膜面積的現(xiàn)象；它們?cè)龃竽っ娣e的方式分別是               、                 。

（2）甲圖中的C          （可以、不可以）表示葡萄糖的去向，原因是                             。

（3）當(dāng)乙圖中光強(qiáng)為B、E時(shí)，甲圖a～f過程中可以發(fā)生的分別是：

    B．                  ；E                        

（4）乙圖中c點(diǎn)以后，限制該植物光合作用效率的外界因素可能是             。

（5）若將該植物從CO₂濃度為0．03％環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO₂濃度為0.5％的環(huán)境中，其他環(huán)境條件不變，葉綠體中C₅含量將            。如果在圖乙的B點(diǎn)突然停止光照，葉綠體丙C₃化合物的含量將               。

（6）給植物供應(yīng)以H₂¹⁸O一段時(shí)間后檢測到植物體內(nèi)的有機(jī)物中存在¹⁸O請(qǐng)寫出物質(zhì)轉(zhuǎn)變途徑              。