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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)激素作用機(jī)理的闡述,正確的是(   )

A.激素的作用主要是參與靶細(xì)胞的新陳代謝

B.在血液中含有多種激素

C.激素只運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

  D.當(dāng)激素作用于某一靶細(xì)胞后,再通過(guò)體液運(yùn)送作用于其它靶細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

若下圖中甲、乙均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,細(xì)胞1與2及細(xì)胞3與4之間通過(guò)某種化學(xué)物質(zhì)直接發(fā)生聯(lián)系。據(jù)圖所作的下列敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.細(xì)胞3和細(xì)胞4之間的信息傳遞是通過(guò)遞質(zhì)來(lái)完成的

B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的速度快

C.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,其分泌物能直接作用于細(xì)胞2,則細(xì)胞2最可能是甲狀腺細(xì)胞

D.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙調(diào)節(jié)過(guò)程有關(guān),也可能與甲調(diào)節(jié)過(guò)程有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

將生長(zhǎng)素正確處理過(guò)的插條,置于適宜的條件下,其生根狀況是(  )

A.形態(tài)學(xué)下端生根       B.兩端都生根,形態(tài)學(xué)下端數(shù)量較多

C.形態(tài)學(xué)上端生根       D.兩端都生根,數(shù)量基本一致

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科目: 來(lái)源: 題型:

用實(shí)驗(yàn)檢測(cè)某一菌株,結(jié)果如下:

(1)有氧條件下,菌株正常生長(zhǎng),但檢測(cè)不出乳酸和酒精

(2)無(wú)氧條件下,乳酸含量增加明顯,但檢測(cè)不出酒精

(3)無(wú)氧條件下,培養(yǎng)液中半乳糖的消耗量與乳酸的生成量成正比

由上述結(jié)果得出的下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是(   )

A.此菌能在弱酸性條件下生活          B.此菌中存在催化乳酸形成的酶

C.此菌為厭氧菌                      D.半乳糖也可成為此菌的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某成年女性因患病導(dǎo)致性周期停止,并出現(xiàn)泌乳現(xiàn)象。據(jù)此推斷,發(fā)生病變的部位是(   )

A.胸腺      B.垂體       C.卵巢        D.乳腺

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科目: 來(lái)源: 題型:

某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的(    )

    A.漿細(xì)胞                       B.記憶淋巴細(xì)胞

    C.過(guò)敏反應(yīng)                     D.免疫反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)氧氣含量升高時(shí),下列哪一項(xiàng)所包含的內(nèi)容是不可能發(fā)生的(   )

A、沼氣池內(nèi)沼氣含量減少   B、牛奶變酸速度減慢

C、血液中血紅蛋白含量升高  D、酵母菌分解葡萄糖速度加快

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科目: 來(lái)源: 題型:

機(jī)體受病原體刺激后,免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在受刺激的              細(xì)胞內(nèi)          轉(zhuǎn)錄為mRNA,mRNA通過(guò)            進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的核糖體上合成抗體蛋白。此過(guò)程中mRNA攜帶的信息是如何通過(guò)tRNA準(zhǔn)確表達(dá)的?                                                  。

(2)此過(guò)程所需的能量由細(xì)胞內(nèi)何種結(jié)構(gòu)產(chǎn)生?                            

(3)該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞,上述抗體合成將不能正常進(jìn)行?原因是                                          

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科目: 來(lái)源: 題型:

多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng),對(duì)于同一生理效應(yīng)(    )

A.胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

B.甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

C.胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

D.甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于DNA分子探針的敘述中錯(cuò)誤的是(    )

A.DNA分子探針檢測(cè)疾病時(shí)應(yīng)用到堿基互補(bǔ)配對(duì)原則  

B.一種DNA分子探針可檢測(cè)多類(lèi)疾病

C.制備DNA分子探針時(shí)要知道被檢測(cè)標(biāo)本的遺傳信息  

    D.DNA分子探針是標(biāo)記的DNA分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案