下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是

A．卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和體積都在不斷增加

B．胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割

C．胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點

D．胚胎干細胞是一類未分化細胞，可從早期胚胎中分離獲取

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用³²P和³⁵S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標記元素所在部位依次是（    ）

A.①、④       B.②、④        C.①、⑤        D.③、⑤

人的前額V形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上一對等位基因控制的一對相對性狀。約翰是平發(fā)際，它的父母親都是V形發(fā)尖。約翰父母生一個平發(fā)際女孩的概率是（    ）

A.1/4        B.1/2           C.1/16          D.1/8

玉米中,有色種子必需具備A、C、R三個顯性基因,否則無色�，F(xiàn)有一個有色植株同已知基因型的三個植株雜交，結(jié)果如下：

①有色植株×aaccRR→50%的有色種子    ②有色植株×aaccrr→25%的有色種子

③有色植株×AAccrr→50%的有色種子

這個有色植株的基因型是(    )

A. AaCCRr         B. AACCRR             C. AACcRR           D. AaCcRR

下圖是“白菜一甘藍”(均為二倍體)雜種植株培育過程，及雜種植株在密閉玻璃溫室中一晝夜C0₂濃度變化曲線。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)②過程常用的試劑是                ，與其相比，動物細胞融合過程中特有的方法是用                    來處理。

(2)同白菜和甘藍的有性雜交后代相比，上述方法得到的新植株         (是、否)可育，這是因為                                 。

(3)該植株經(jīng)過一晝夜后，              (能否)積累有機物。

(4)與曲線中C0₂濃度變化有關(guān)的細胞器是                         ，請寫出其增加膜面積的結(jié)構(gòu)名稱                             。

下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中正確的是（    ）

A．刺激③處，該處細胞膜電位變?yōu)橥?nbsp; A正內(nèi)負

    B．若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激④，E不能產(chǎn)生反應(yīng)

    C．興奮在①處神經(jīng)纖維的上傳導速度  E比在②處快

D．若在④處施加一較強電刺激，圖中時間①—⑤處只有⑤能測到興奮

下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的敘述不正確的是

A．由于至今尚未發(fā)現(xiàn)一例因食用轉(zhuǎn)基因食物而影響人體健康的實例，因而，不需要考慮轉(zhuǎn)基因食物的安全性問題

B．由于轉(zhuǎn)基因生物可能成為“入侵的外來物種”，因而轉(zhuǎn)基因生物勢必會威脅生物的多樣性

C．基因檢測疾病帶來的負面影響主要是基因歧視，但可以通過正確的科學知識傳播、倫理道德教育和立法得以解決

D．由于設(shè)計試管嬰兒、克隆技術(shù)目前已經(jīng)成熟，在不違背倫理道德的前提下，可用來解決不孕夫婦的生育問題

下列有關(guān)植物細胞工程應(yīng)用的敘述錯誤的是

A. 植物微型繁殖具有高效、快速的特點  B.用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖的植物體不產(chǎn)生突變

C.用單倍體育種可明顯縮短育種年限  D.利用組織培養(yǎng)中獲得的胚狀體可制造人工種子

在整個人群中男女性別比例基本相等，其原因是(    )

①男性產(chǎn)生兩種類型的精子且比例為1：1，女性只產(chǎn)生一種卵細胞  ②女性產(chǎn)生兩種卵細胞，男性只產(chǎn)生一種精子        ③男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細胞結(jié)合機會相等

④女生產(chǎn)生的兩種卵細胞與精子結(jié)合的機會相等      ⑤含XX染色體的受精卵發(fā)育成女性，含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性

A．①②③           B．②④⑤           C．①③⑤           D．③④⑤

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度）： 

（1）乙圖      點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，    點表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是                                     ，解決的辦法是             ，此后②處生長素濃度將會低于        mol·L^-1

（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖    點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；   點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將          生長。 

（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中    點濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中    點濃度，因此根將                生長。表示⑤側(cè)濃度的是    點濃度，表示⑥側(cè)濃度的是    點濃度，所以     側(cè)生長快，莖將          生長。 

（4）能夠促進莖生長的濃度范圍是         mol·L^-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是          mol·L^-1。