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科目: 來源: 題型:單選題

下列生產(chǎn)實踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是


  1. A.
    人工合成性外激素制劑,干擾害蟲的正常交尾
  2. B.
    控制日照時間以控制開花時間
  3. C.
    利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲
  4. D.
    利用生長素類似物殺死麥田中的雙子葉雜草

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述錯誤的是


  1. A.
    生物體內(nèi)的酶和ATP在不斷更新
  2. B.
    A+B→B+C+D可以表示酶促反應(yīng)
  3. C.
    酶和ATP只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
  4. D.
    催化ATP分解和合成的酶不是同一種酶

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)化過程中,需要ATP的是


  1. A.
    水在光下分解
  2. B.
    葡萄糖分解成二氧化碳和水
  3. C.
    胃蛋白酶分解成氨基酸
  4. D.
    三碳化合物形成葡萄糖

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于基因的敘述,錯誤的是


  1. A.
    染色體是所有基因的載體
  2. B.
    基因是控制生物性狀的基本單位
  3. C.
    基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段或RNA片段
  4. D.
    基因中脫氧核苷酸的排列順序代表一定的遺傳信息

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是


  1. A.
    酶對底物有嚴(yán)格的選擇性
  2. B.
    酶的活性與溫度呈正相關(guān)
  3. C.
    酶在發(fā)揮作用后立即被分解
  4. D.
    有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量

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科目: 來源: 題型:單選題

DNA是控制遺傳性狀的遺傳物質(zhì),在水稻的細(xì)胞中它分布在


  1. A.
    細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  2. B.
    細(xì)胞核、核糖體
  3. C.
    細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
  4. D.
    細(xì)胞核、線粒體、葉綠體

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科目: 來源: 題型:單選題

若將細(xì)胞中某一個DNA分子進(jìn)行標(biāo)記,經(jīng)過四次有絲分裂后,它子代細(xì)胞中含有標(biāo)記鏈DNA分子的細(xì)胞占后代總細(xì)胞數(shù)的 


  1. A.
    1/16
  2. B.
    1/8
  3. C.
    1/4
  4. D.
    1/2

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是


  1. A.
    精子細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期
  2. B.
    細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)為所有酶提供了附著位點(diǎn)
  3. C.
    乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和DNA
  4. D.
    細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識別、信息傳遞有關(guān)的物質(zhì)是載體蛋白

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科目: 來源: 題型:單選題

胰島素和質(zhì)粒的基本組成單位分別是


  1. A.
    固醇和氨基酸
  2. B.
    氨基酸和核糖核苷酸
  3. C.
    吲哚乙酸和脫氧核苷酸
  4. D.
    氨基酸和脫氧核苷酸

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科目: 來源: 題型:單選題

小吳同學(xué)對高中教材中一些“根本原因”進(jìn)行歸類總結(jié),其中不恰當(dāng)?shù)氖?/h1>
  1. A.
    細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)
  2. B.
    生殖隔離的根本原因是不同物種基因庫的不同
  3. C.
    生物出現(xiàn)新性狀的根本原因是基因突變
  4. D.
    生物多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)的多樣性

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同步練習(xí)冊答案