植物矮小,根系發(fā)達(dá),葉小而厚,葉表皮細(xì)胞壁厚、氣孔深陷,柵欄組織層次多,此類植物可能為( )

A.水生植物                 B.旱生植物          C.陰生植物                 D.以上都不對(duì)

下列結(jié)構(gòu)中必須用電子顯微鏡才能看到的是( )

A.液泡和葉綠體           B.基粒和核孔              C.細(xì)胞核和染色體              D.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜:

氧氣通過肺泡細(xì)胞和毛細(xì)血管壁細(xì)胞是依靠( )

A.簡(jiǎn)單擴(kuò)散                 B.協(xié)助擴(kuò)散                 C.主動(dòng)運(yùn)輸                 D.伴隨運(yùn)輸

小明將剛孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四組，分別喂含不同營(yíng)養(yǎng)的食物（如下表，表中的數(shù)字代表所含成分的多少，“-”表示沒有此成分）

由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可以知道，小明想研究何種營(yíng)養(yǎng)對(duì)蟑螂發(fā)育的影響         （     ）

①抗生素  ②維生素  ③蛋白質(zhì)  ④淀粉

A.④                B.①②③             C.①                D.①②③④

李明的血型是O型，其母血型為A型，父親為B型。則李明的妹妹和他的血型相同的概率是(    )

A.1/16                                                                 

B.1/8                                                                  

C.1/4                                                                  

D.1/2

土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，下圖A、B、C、D4種土壤微型節(jié)肢動(dòng)物分離收集裝置中，最合理的是（    ）。

回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。

（1）用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為________。

（2）組織培養(yǎng)中的細(xì)胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為________。

（3）在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素X和植物激素Y，逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比，未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示，據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系：

1）當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí)，______________________________；

2）________________________________________________________；

3）________________________________________________________；

（4）若植物激素Y是生長(zhǎng)素，在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是________；則植物激素X的名稱是________________。

（5）生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀，其原因是________________________________。

某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A，研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。請(qǐng)分析回答問題：

（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選         ，這種培養(yǎng)基屬于          培養(yǎng)基。

（2）“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的          ，實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是            。

（3）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量           的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量               。

（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí)，常采用              的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

（5）若研究“目的菌”的生長(zhǎng)規(guī)律，將單個(gè)菌落進(jìn)行液體培養(yǎng)，可采用               的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，以           為縱坐標(biāo)，繪制生長(zhǎng)曲線。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行           處理后，才能倒掉。

下列各項(xiàng)中，都不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A、細(xì)菌和H1N1病毒    B、H1N1病毒和AIDS病毒

C、5周的雞的胚胎和變形蟲   D、豬的病原微生物—豬肉絳蟲

植物學(xué)家將胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來，將單個(gè)細(xì)胞放在特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株的特點(diǎn)是(    )

Ａ.彼此性狀極為相似                     Ｂ.都是單倍體植株

Ｃ.植株的變異頻率較高                   Ｄ.都是純合體植株