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科目: 來(lái)源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的材料,一對(duì)果蠅每代可以繁殖出許多后代;卮鹣铝袉(wèn)題:

Ι.果蠅中有一種突變型,其翅向兩側(cè)展開(kāi)45°。利用這種突變型果蠅和純合野生型果蠅做了下列雜交實(shí)驗(yàn):

親本

子代

組合一

突變型×野生型

突變型:野生型=1:1

組合二

突變型×突變型

突變型:野生型=2:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺(tái)灣和大陸,若從DNA水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來(lái)源是   (     )

A.   常染色體   B.X染色體      C.Y染色體  D.線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,可以復(fù)制的結(jié)構(gòu)是

A.著絲點(diǎn)和核仁     B.染色體和中心體   C.染色單體和中心體   D.染色體和赤道板

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科目: 來(lái)源: 題型:

脂溶性強(qiáng)的物質(zhì)容易通過(guò)簡(jiǎn)單擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A.細(xì)胞膜的流動(dòng)性    B.細(xì)胞膜的骨架是磷脂雙分子層

C.細(xì)胞膜的選擇性    D.蛋白質(zhì)嵌插在磷脂分子中,或貫穿于磷脂雙分子層

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,正確的是

A.加熱條件下,蔗糖與班氏試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B.加熱條件下,脂肪與蘇丹Ⅲ染液發(fā)生作用呈現(xiàn)橘黃色   

C.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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科目: 來(lái)源: 題型:

在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中,下列研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的是

選項(xiàng)

方案

目的

A

誘導(dǎo)人胰島B細(xì)胞和奶牛卵細(xì)胞融合

培育轉(zhuǎn)基因克隆奶牛

B

將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中

防止外源基因擴(kuò)散

C

通過(guò)體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞

制備單克隆抗體

D

用胃蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊

制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)胰島細(xì)胞生活的具體液體環(huán)境環(huán)境是                      ,把胰島素運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞的液體主要是                   ,兩者之間可以通過(guò)                   進(jìn)行物質(zhì)交換。

(2)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動(dòng)物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說(shuō)明                                      

(3)激素②是由圖中的     細(xì)胞分泌的,主要作用是                              。激素①和激素②的分泌既受             調(diào)節(jié),也受            調(diào)節(jié)。

(4)激素②能作用于全身組織而激素①不能,說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有             特點(diǎn)。請(qǐng)另舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素:                       。

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科目: 來(lái)源: 題型:

與人體青春期生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系不大的激素是

A.性激素    B.胰島素    C.生長(zhǎng)激素    D.甲狀腺激素

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的農(nóng)業(yè)也面臨著許多問(wèn)題,如生物多樣性的破壞和環(huán)境污染等。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了下圖所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有           條食物鏈。

(2)該食物網(wǎng)中占有多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物有              ,青蛙和蜘蛛的關(guān)系屬于          。

(3)請(qǐng)你寫(xiě)出蛇獲得能量最多的一條食物鏈。                              

(4)研究小組的同學(xué)如果想對(duì)鼠這種活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物進(jìn)行種群密度調(diào)查,常采用               法。

(5)如果你是該研究小組的成員,為了使該生態(tài)系統(tǒng)中的能量盡可能多地流向農(nóng)作物,同時(shí)又要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,你會(huì)向農(nóng)民提出哪些合理化建議? (至少說(shuō)出兩點(diǎn))

                                                                      。

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體細(xì)胞中決定氨基酸種類的密碼子總共有

A.64種           B.61種            C.20種          D.4種

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同步練習(xí)冊(cè)答案