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下列事件在蛙受精卵分裂過程中不會出現(xiàn)的的是

A、中心體的周圍出現(xiàn)星射線                     B、細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C、分裂末期高爾基體活動增強(qiáng)                   D、線粒體內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)變與能量轉(zhuǎn)化

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科目: 來源: 題型:

據(jù)報道,英國科學(xué)家從人的皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中,從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度米看,這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人,只有0.1%來自牛。你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的

A.細(xì)胞核                B.線粒體          C.葉綠體          D.核糖體

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某種群死亡率如圖中Ⅱ,出生率如圖中Ⅰ,則在哪一時期此種總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量的頂點  

              

 A.a(chǎn)     B.b    C.c     D.d

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樺樹林中出現(xiàn)了一些云杉幼苗。云杉長成后,其高度超過樺樹,樺樹因不耐陰而逐漸死亡,樺樹林最終被云杉取代,這一群落演替過程表明:

   A.種內(nèi)斗爭有利于物種延續(xù)        B.通過生存斗爭,實現(xiàn)了適者生存

C.云杉的進(jìn)化水平比樺樹高       D.云杉的結(jié)構(gòu)比樺樹復(fù)雜

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有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實驗,正確的敘述是  

A.低溫誘導(dǎo)后大蒜根尖中多倍體細(xì)胞形成的比例常達(dá)100% 

B.低溫誘導(dǎo)后大蒜根尖可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞

C.多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機(jī)會 

D.多倍體細(xì)胞形成過程無完整的細(xì)胞周期

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HIV的一段RNA含堿基A 19%、C 26%、G 32%,通過逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段中含堿基T的比例是

A.19%        B.21%       C.23%       D.42%

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醫(yī)學(xué)上,常用斐林試劑和雙縮脲試劑檢驗?zāi)蛞簛碓\斷疾病,這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是(    )

A.胃炎、腸炎       B.胃炎、腎炎     C.糖尿病、腎炎     D.糖尿病、腸炎

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脂質(zhì)不具有的功能是(    )

A.構(gòu)成生物膜        B.調(diào)節(jié)生理代謝    C.儲存能量      D.?dāng)y帶遺傳信息

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下列甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化;丁圖是細(xì)胞分裂某一時期染色體的形態(tài)。請分析回答下列問題:

(1)進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在甲圖中的[  ]            。

(2)研究表明細(xì)胞的呼吸速率在各時期是不同的,乙圖中c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的          相適應(yīng)。c階段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體的比例為                  ,這種比例將維持到細(xì)胞有絲分裂的     期才可能開始變化。

(3)乙圖表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是         (填字母),這也說明在上述時期進(jìn)行了大量             的合成。

(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程,①→②的物質(zhì)變化對應(yīng)于乙圖中的時期是  _          (填字母);②→③的形態(tài)變化對應(yīng)于乙圖中的時期是         (填字母)。

(5)在觀察有絲分裂實驗時,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是                                                    

(6)在圖乙a-e階段中,能觀察到圖丁所示圖像的是                 ,該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目為         條,該生物可能的基因型為                  。

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酵母菌在有氧時進(jìn)行有氧呼吸,無氧時進(jìn)行無氧呼吸,將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為:(      )

A.1:6         B.1:3         C.1:2         D.1:1

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