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【題目】如下圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關系。下列有關分析錯誤的是( )
A.氧氣濃度會影響厭氧呼吸的強度,從而改變細胞內(nèi)的乳酸含量
B.進食后,血糖上升使細胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌
C.乳酸的含量變化是調(diào)控細胞內(nèi)胰島素原基因表達的信號
D.初到高原,細胞內(nèi)氧氣減少導致乳酸含量變化,從而促進胰島素的合成和分泌
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【題目】下圖表示水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程,相關敘述錯誤的是( )
A.圖中的甲表示飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸
B.乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管與集合管
C.圖中所示過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)
D.大腦皮層產(chǎn)生渴感是條件反射
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【題目】下列實驗或生命活動中,可以用下圖表示的是
a | b | c | d | e | |
A | 線粒體 | 水 | 氧氣 | 葡萄糖 | 二氧化碳 |
B | 菠菜葉 | 二氧化硅 | 碳酸鈣 | 蒸餾水 | 葉綠素 |
C | 種群 | 基因突變 | 自然選擇 | 遷入 | 進化 |
D | B細胞 | 抗原 | T細胞 | 淋巴因子 | 效應T細胞 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下圖中甲、乙均為某種二倍體生物的細胞分裂模式圖,丙表示每條染色體上的DNA含量在細胞分裂各時期的變化。據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生物的體細胞中有________條染色體。
(2)圖甲表示的細胞分裂時期是______,該時期處于圖丙中的________段。
(3)乙圖細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是________。
(4)圖丙中ab段數(shù)量變化的原因是________________。
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【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法正確的是( )
A.a、c、e代表的激素分別為甲狀腺激素、腎上腺素、胰島素
B.a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a主要促進發(fā)育,b主要促進生長
C.d激素作用的靶器官主要是肝臟
D.切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的是激素b、c
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【題目】圖中甲、乙、丙、丁表示人體體液的各種成分及其相互關系,下列有關敘述正確的是( )
A.人體內(nèi)含量最多的是乙,O2濃度最高的是乙
B.營養(yǎng)不良時,甲的含量會增多,乙的含量會減少
C.毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境為甲和乙
D.淋巴細胞只分布在丁中
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【題目】下圖為在多種酶的參與下人體內(nèi)產(chǎn)生前列腺素和血栓素的示意圖。藥物阿司匹林可以抑制其中一種酶的作用,從而阻止細胞產(chǎn)生前列腺素和血栓素(促進血液凝固的物質(zhì))。據(jù)圖回答下列問題
(1)組成酶的基本單位是________________,與無機催化劑相比,酶________的作用更顯著,因而催化效率更高。
(2)阿司匹林最可能抑制了酶_______(填圖中數(shù)字)的活性,用添加物質(zhì)甲和阿司匹林的培養(yǎng)液培養(yǎng)細胞,圖中物質(zhì)產(chǎn)生受影響的有________。
(3)在臨床治療中,可使用阿司匹林降低患者心肌梗死的發(fā)病率,據(jù)圖分析,其中的原因是________。
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【題目】下圖為體液免疫調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述中正確的是( )
A.①過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性
B.⑤過程主要發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
C.此圖中吞噬細胞參與的是非特異性免疫
D.骨髓造血干細胞可分化成B細胞,不能分化成T細胞
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【題目】下圖1為分泌蛋白的合成、加工和分泌過程示意圖。圖2表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若圖1細胞為唾液腺細胞,物質(zhì)a最可能是_________。
(2)圖1所示細胞中的部分生物膜能夠轉(zhuǎn)換的原因是_________。
(3)圖2自噬體與溶酶體的融合過程體現(xiàn)了細胞膜的_________性,除了分解受損的細胞器外,溶酶體的功能還包括__________________。
(4)判斷圖中信號蛋白的作用是___________________。
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【題目】下列關系與圖示不符的是
A.生物群落與無機環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán)
B.捕食者和被捕食者之間的選擇關系
C.相鄰營養(yǎng)級之間生物數(shù)量的相互影響
D.生產(chǎn)者與分解者之間的能量流動關系
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