科目: 來源: 題型:
【題目】用放射性同位素分別標(biāo)記培養(yǎng)基中的U和T,將標(biāo)記后的堿基用來培養(yǎng)某種生物的細(xì)胞,測(cè)定其培養(yǎng)過程中這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率,繪制成如圖所示的曲線。下列對(duì)此結(jié)果的分析中不正確的是( )
A.在c~e段主要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
B.顯微鏡下觀察時(shí),處于a~f段的細(xì)胞數(shù)量較多
C.處于e點(diǎn)的細(xì)胞中染色體數(shù)目是處于a點(diǎn)細(xì)胞中的兩倍
D.用化學(xué)藥物阻斷堿基T的利用,可抑制癌細(xì)胞的增殖
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),能傳遞興奮及愉悅的信息,突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”,可將發(fā)揮作用后的多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內(nèi)。如圖表示在不同條件處理后對(duì)多巴胺的回收率的大小及回收時(shí)間的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖,下列敘述正確的是
A.多巴胺與突觸后膜上的1個(gè)受體結(jié)合后,就會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生興奮
B.吸毒者吸毒后表現(xiàn)的健談現(xiàn)象可能與大腦皮層的韋尼克區(qū)的多巴胺含量上升有關(guān)
C.圖中X曲線可表示突觸間隙中的多巴胺一定時(shí)間后被運(yùn)進(jìn)肌肉細(xì)胞膜內(nèi)
D.若毒品可卡因?qū)е露喟桶凡荒芗皶r(shí)被回收,則可用圖中y曲線表示這一過程
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在植物體內(nèi)葉肉細(xì)胞中合成的蔗糖不斷運(yùn)出,再由篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到其他部位貯存、利用。如圖表示蔗糖分子的跨膜運(yùn)輸及相關(guān)過程。有關(guān)敘述不正確的是( )
A.蔗糖載體和ATP—酶之間功能的差異與它們分子結(jié)構(gòu)的差異直接相關(guān)
B.葉肉細(xì)胞保持較高的pH有利于蔗糖分子運(yùn)出
C.進(jìn)出葉肉細(xì)胞的方式不同,但都需要借助相關(guān)蛋白質(zhì)
D.圖中蔗糖和的運(yùn)輸都屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)珒烧叩倪\(yùn)輸動(dòng)力不同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】研究人員進(jìn)行了多種外源性植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)大麥種子萌發(fā)產(chǎn)生α—淀粉酶影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.脫落酸在種子萌發(fā)中的作用與赤霉素相互對(duì)抗
B.人工合成的6—甲基嘌呤是一種與脫落酸作用相當(dāng)?shù)闹参锛に?/span>
C.糊粉層可能是大麥種子萌發(fā)時(shí)α—淀粉酶合成的場(chǎng)所
D.大麥種子萌發(fā)早期赤霉素與脫落酸含量比值增加
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為研究低氧脅迫對(duì)青瓜品種根系細(xì)胞呼吸的影響,某研究小組用A、B兩個(gè)青瓜品種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。圖示結(jié)果為一周后測(cè)得的根系中乙醇的含量;卮鹣铝袉栴}:
(1)由圖中信息可推出,正常通氣情況下,青瓜品種A、B的根系細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的來自于________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱)。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,青瓜品種________對(duì)氧氣濃度的變化較為敏感,直接原因是該品種根系細(xì)胞中與無氧呼吸有關(guān)的酶含量較高,根本原因是________。
(3)根系長(zhǎng)期處于低氧環(huán)境中,青瓜吸收無機(jī)鹽的能力會(huì)下降,根系可能變黑、腐爛,原因分別是________、________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢(shì)。為探究細(xì)胞分裂素的作用部位及效果,研究人員用適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液、若干生長(zhǎng)狀況相同的幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為應(yīng)該設(shè)置幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的處理方法為( )
選項(xiàng) | 組數(shù) | 處理方式 | |
A | 一 | 在①②處同時(shí)涂抹細(xì)胞分裂素溶液 | |
B | 二 | 一組在①處,另一組在②處涂抹細(xì)胞分裂素溶液 | |
C | 三 | 一組不作處理,一組切除②,一組在①處涂抹細(xì)胞分裂素溶液 | |
D | 四 | 一組不作處理,一組切除②,另兩組處理方式同B選項(xiàng) |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖,其G1期和G2期極短,與一般體細(xì)胞的細(xì)胞周期顯著不同。有關(guān)早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞周期,下列敘述正確的是( )
A.S期和M期的時(shí)間明顯長(zhǎng)于一般體細(xì)胞
B.G1期和G2期縮短,導(dǎo)致DNA不復(fù)制
C.G2期時(shí),細(xì)胞中已有一對(duì)中心體
D.可觀察該細(xì)胞的質(zhì)壁分離情況來判斷細(xì)胞的死活
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】流感病毒是一種單股負(fù)鏈RNA(—RNA)病毒,其在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過程如下圖所示。以下相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中-RNA和+RNA中嘌呤堿基等于嘧啶堿基
B. 過程①②③中能發(fā)生堿基配對(duì)的是過程①③
C. 圖中過程消耗的ATP來自于流感病毒的細(xì)胞呼吸
D. 含32P標(biāo)記的一RNA通過圖示過程組裝出來的子代病毒不含32P
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞呼吸過程的部分示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.真核生物中該過程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠和線粒體
B.階段B是乳酸菌產(chǎn)生ATP最多的一個(gè)階段
C.物質(zhì)①刺激人體神經(jīng)末梢,使人產(chǎn)生酸痛感
D.階段A釋放了少量能量,其中只有少部分用于ATP的合成
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為了增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,一起導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。
(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計(jì)引物,采用__________法快速擴(kuò)增從陸地棉基因文庫中獲取到的酶D基因和從擬南芥基因文庫中獲取到的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因。所含三種限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切點(diǎn)如圖所示,則用______酶和______酶處理兩個(gè)基因后,可得到_____端與_____端(填圖中字母)相連的融合基因。
(2)將上述融合基因插入如圖所示Ti質(zhì)粒的T—DNA中,構(gòu)建_________________________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含__________的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基振蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液。
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間,此過程的目的是_______,進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞,該細(xì)胞通過________技術(shù),可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。
(4)用________技術(shù)可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com