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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. A裝置主要是利用土壤動(dòng)物避光、避高溫、趨濕的習(xí)性來(lái)采集

B. B裝置通常用于對(duì)體型較大的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集

C. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

D. 用B裝置采集的土壤小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析,敘述正確的是

A. F的存在, 導(dǎo)致興奮在此反射弧中雙向傳導(dǎo)

B. 當(dāng)興奮傳到C的突觸后膜時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

C. 刺激A不一定能引起D處膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位

D. 圖中能接受神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞共有3個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分過(guò)程。下列敘述不正確的是(  )

A. ①中的能量來(lái)自生產(chǎn)者的同化作用

B. 分解者利用的能量一定比a小

C. b為初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

D. 應(yīng)在a處加上細(xì)胞呼吸散失的熱能箭頭

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng)。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是(  )

A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0

B. 種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量

D. 若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值為400

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象,對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是:

A.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植

B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是光照

C.分層現(xiàn)象是植物群落的一種空間結(jié)構(gòu)

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的作物品種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用,圖2表示將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示)。下列據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素濃度為b時(shí),則α值最小

B.只有生長(zhǎng)素濃度高于c濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)

C.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于b濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加α值逐漸變大

D.據(jù)圖1分析,在b濃度左側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng),右側(cè)抑制生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,與此圖無(wú)關(guān)的結(jié)論是 ( )

A. 生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)

B. A.B.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度

C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具促進(jìn)作用

D. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥-花椰菜植株,已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因,而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,技術(shù)人員用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力,再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)該過(guò)程用到的工程技術(shù)有________________________________。

2)過(guò)程①用____________酶去除植物細(xì)胞壁,過(guò)程②PEG的作用是_______________,經(jīng)過(guò)②操作后,需篩選出融合的雜種細(xì)胞,顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。

3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是_____________。原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成____________。

4)若分析再生植株的染色體變異類型,應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖,制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較染色體的_______________ ;對(duì)雜種植株進(jìn)行______________接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞核內(nèi)控制呼吸酶合成的某基因(15N 標(biāo)記)局部結(jié)構(gòu)示意圖,該基因中A 占全部堿基的20%,下列說(shuō)法正確的是

A.該基因在人體細(xì)胞中幾乎都表達(dá)

B.該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA U 占全部堿基的20%

C.解旋酶作用于①部位,DNA 聚合酶作用于②部位

D.將該細(xì)胞置于14N 培養(yǎng)液中完成三個(gè)細(xì)胞周期,含14N 的子細(xì)胞占75%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在黑龍江省鶴崗市,某地區(qū)由于采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無(wú)法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門(mén)因地制宜,通過(guò)引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)該公園生物群落的變化屬于__________演替。

2)圖中昆蟲(chóng)與雜食性魚(yú)類之間的種間關(guān)系有________________

3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種___________信息求偶。說(shuō)明________________________離不開(kāi)信息傳遞。

4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,該地除了如圖的生物成分以外,還需要___________________ _____________________才能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。

5)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)__________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案