（1）如圖1中表示生產(chǎn)者的物種是________________ (用字母表示)，該食物網(wǎng)中E所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，圖2中鷹和蛇的種間關(guān)系是__________。

（2）從空中俯瞰，發(fā)現(xiàn)草原上蘆葦、菖蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯(cuò)分布狀態(tài)，從群落的結(jié)構(gòu)角度看，這屬于群落的________結(jié)構(gòu)。

（3）如圖2中若某年鼠種群的K值為2000只，且1只兔與5只鼠或200只食草昆蟲(chóng)消耗的草的能量相等，若次年兔的數(shù)量增加50只，昆蟲(chóng)減少4000只，則鼠種群K值變?yōu)?/span>_____只。

（4）該草原上有座風(fēng)電場(chǎng)，研究發(fā)現(xiàn)該風(fēng)電場(chǎng)周?chē)�的蛇及食草昆蟲(chóng)會(huì)逐漸增多，科學(xué)家們?cè)囍鴱镍B(niǎo)類(lèi)身上尋找有關(guān)原因，你認(rèn)為最可能的是_________________________。

A.圖甲中C點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞液濃度最高

B.圖乙中MN時(shí)間段，細(xì)胞吸水能力逐漸減弱

C.圖丙中B點(diǎn)之后，細(xì)胞液濃度下降速度減慢與細(xì)胞壁無(wú)關(guān)

D.圖丁中C點(diǎn)時(shí)質(zhì)膜以內(nèi)部分體積最小，但吸水能力最強(qiáng)

A. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B. 向?qū)�RNA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則

C. 向?qū)�RNA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切點(diǎn)附近序列為……TCCACAATC……，則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCACAAUC……

A. 1號(hào)管為對(duì)照組，其余不都是實(shí)驗(yàn)組

B. 2號(hào)管為對(duì)照組，其余都為實(shí)驗(yàn)組

C. 若3號(hào)管顯橙紅色，無(wú)需對(duì)照就能證明白菜梗中存在過(guò)氧化物酶

D. 若4號(hào)管不顯橙紅色，可證明白菜梗中無(wú)過(guò)氧化物酶

（1）鹽皮質(zhì)激素具有促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)鈉離子的重吸收作用。若鹽皮質(zhì)激素的分泌量減少，則表現(xiàn)出血鈉____(填“降低”或“升高”)現(xiàn)象；鹽皮質(zhì)激素與下丘腦分泌的_____共同調(diào)節(jié)水鹽平衡。

（2）腎上腺素也是一種神經(jīng)遞質(zhì)，可見(jiàn)能向內(nèi)環(huán)境釋放腎上腺素的細(xì)胞，除了腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞外，還有___________________________細(xì)胞。

（3）在調(diào)節(jié)血糖方面，腎上腺素與_____(填“胰島素”或“胰高血糖素”)具有協(xié)同作用；胰島素的生理作用是________________________________。

（4）鹽皮質(zhì)激素和糖皮質(zhì)激素統(tǒng)稱(chēng)腎上腺皮質(zhì)激素。與甲狀腺激素一樣，腎上腺皮質(zhì)激素的分泌也具有下丘腦垂體腎上腺皮質(zhì)的分級(jí)調(diào)節(jié)。若垂體和下丘腦中接受糖皮質(zhì)激素的受體發(fā)生異常，往往會(huì)導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素分泌過(guò)量，其原因是________________________。

（1）由甲圖可知，對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同；對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是________________________________________________。

（2）乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于________________________mol/L。

（3）根的向地彎曲生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有________________的特點(diǎn)。

（4）為驗(yàn)證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A 段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

I．實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ．下圖表示的是該實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋

裝置①內(nèi)胚芽鞘___________生長(zhǎng)，表明：_________________________________________。

裝置②③內(nèi)胚芽鞘_________生長(zhǎng)，表明：_________________________________________。

A. 生物膜上存在協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)

B. 生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性

C. 離子以易化（協(xié)助）擴(kuò)散發(fā)生通過(guò)人工膜

D. 分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率

下列相關(guān)判斷中，錯(cuò)誤的是

A.圖1中①～④表示的種間關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭(zhēng)、捕食和競(jìng)爭(zhēng)

B.圖1中的③中A的數(shù)量大量減少后，會(huì)引起B的數(shù)量的增加

C.圖2中的甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)圖1中的①、③、②

D.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時(shí)存在如圖2中的乙和丙兩種關(guān)系

A.①～③過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同

B.＋RNA具有作為翻譯的模板和儲(chǔ)存病毒遺傳信息的作用

C.克里克發(fā)現(xiàn)的中心法則包括①～③過(guò)程

D.酶X是在宿主細(xì)胞核糖體上合成的RNA復(fù)制酶

A.途徑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的育種原理分別為基因重組、染色體變異、基因突變

B.培養(yǎng)優(yōu)良品種aabb時(shí)，途徑Ⅱ最顯著的優(yōu)點(diǎn)并沒(méi)有得到充分體現(xiàn)

C.過(guò)程④、⑤均可以用特定的化學(xué)藥品處理萌發(fā)的種子，從而達(dá)到育種目的

D.過(guò)程③涉及花藥離體培養(yǎng)，過(guò)程①、②、⑥涉及雜交或自交