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【題目】植物激素甲、乙、丙的作用模式如下圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。下列敘述不正確的是

A.甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素

B.丙的生理作用具有兩重性的特點

C.甲、乙、丙均具有微量、高效的特點

D.丙的極性運輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

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【題目】回答關(guān)于植物代謝的相關(guān)問題。

I.圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強度與光合作用速率的關(guān)系,結(jié)果如圖乙所示。

1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所是_______________

2)圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚,而外側(cè)的壁較薄。箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動的總方向,推測此時保衛(wèi)細(xì)胞可能處于_________狀態(tài),氣孔處于____狀態(tài),因而會影響葉肉細(xì)胞光合作用的_______反應(yīng),在較短時間內(nèi),葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物的含量變化是______________。

3)據(jù)圖乙分析,若X代表O2,那么在l klx的光照條件下,該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為_____mL,影響A點上下移動的外界因素主要是____________。若X代表CO2,其它條件不變,請在上述坐標(biāo)圖上添加容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖__________。

II.為了研究某種水草的光補償點(植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等時的光照強度),科研人員設(shè)計了圖丙裝置所示的實驗。試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸堿指示劑,偏堿性時呈藍(lán)色,弱酸性時呈黃色)。

4).一段時間后,距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化,這說明_______________。預(yù)期2號、5號試管內(nèi)的顏色分別是_____________________。

5).此實驗中用熒光燈比白熾燈更好,原因是_________________________。

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【題目】研究發(fā)現(xiàn)不同干旱處理后某植物葉片內(nèi)源激素中赤霉素(GA3)、生長素(IAA)、乙烯(Z)和脫落酸(ABA)的含量變化如圖所示。據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是

A. 隨著失水率的升高,乙烯的含量先增加后減少

B. 干旱環(huán)境下脫落酸的含量升高,植物的生長緩慢

C. 干旱環(huán)境中生長素減少與其光合作用減弱相適應(yīng)

D. 重度干旱下,葉片中大量減少的激素只有赤霉素和生長素

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【題目】①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

1)細(xì)胞中過程于發(fā)生的主要場所是________。

2)已知過程α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________

3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUCAUA)變成蘇氨酸(密碼子有 ACU、ACCACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是________。

4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng) T 細(xì)胞中,能發(fā)生過程而不能發(fā)生過程淤的細(xì)胞是________。

5)人體不同組織細(xì)胞的相同 DNA 進(jìn)行過程于時啟用的起始點 ________(在都相同都不同、不完全相同中選擇),其原因是________。

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【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞)在免疫反應(yīng)中,有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖所示為DC細(xì)胞參與免疫的過程,請回答問題:

(1)DC細(xì)胞能通過________方式將外來抗原攝入細(xì)胞內(nèi),將其分解;同時,免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)的異常細(xì)胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________________功能。

(2)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T淋巴細(xì)胞外具有________作用的受體相結(jié)合,激活信號分子(S1S2)從而激發(fā)T淋巴細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程稱為細(xì)胞間的________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞,除樹突狀細(xì)胞外,還有________等。

(3)T淋巴細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時,它產(chǎn)生的________可作用于已被少數(shù)抗原刺激的________細(xì)胞,并促進(jìn)其增殖分化。

(4)DC細(xì)胞的研究成果已應(yīng)用于對癌癥患者的治療,癌細(xì)胞是正常細(xì)胞中的相關(guān)基因在致癌因子的作用下發(fā)生突變產(chǎn)生的,其細(xì)胞膜上的糖蛋白分子會____,從而容易擴散和轉(zhuǎn)移,給徹底治愈帶來困難。DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液,在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細(xì)胞,使之負(fù)載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi)后,還可誘導(dǎo)T淋巴細(xì)胞迅速增殖分化成____精確殺傷腫瘤細(xì)胞,同時,還能使機體產(chǎn)生免疫記憶,具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效,該免疫過程屬于_____免疫。

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【題目】圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖,圖24依次是圖13的局部放大圖,其中標(biāo)號17代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)、811代表不同的液體。

(1)圖1所示,刺激迷走神經(jīng),能促使胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是_____

(2)當(dāng)神經(jīng)沖動到達(dá)圖2中的突觸小體時,結(jié)構(gòu)2中的_______將被釋放到突觸間隙,該物質(zhì)與結(jié)構(gòu)5上的_______結(jié)合。

(3)圖3中,在飯后5小時,標(biāo)號[______]的細(xì)胞分泌的激素濃度增加。

(4)用數(shù)字和箭頭表示圖4中8~11四種液體之間的物質(zhì)交換關(guān)系_______。

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【題目】學(xué)生用小球做分離定律模擬實驗:每次分別從下圖、小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;再將抓取的小球分別放回原來小桶后重復(fù)多次。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.該同學(xué)模擬的是兩種類型的雌雄配子隨機結(jié)合的過程

B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,但、桶內(nèi)

的小球總數(shù)可不等

C.從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,兩小桶中摸出的D、d數(shù)量基本相等

D.重復(fù)100次后,統(tǒng)計的DD和Dd組合的概率均約為25%

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【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

①當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加

②c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加 

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞 

④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、釋放e激素 

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

A. ①②③ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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【題目】現(xiàn)有A、BC三個番茄品種,A品種的基因型為aaBBDD,B品種的基因型為AAbbDDC品種的基因型為AABBdd,三對基因分別位于三對同源染色體上。若要利用上述品種培育獲得aabbdd植株至少需要幾年( )

A.2B.3C.4D.5

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【題目】回答關(guān)于生命的基礎(chǔ)及其生理活動的有關(guān)問題。

1與葉肉細(xì)胞相比,圖1細(xì)胞特有的細(xì)胞器是_____________。(用圖1中的數(shù)字表示)

22發(fā)生的生理過程名稱是___________。此過程所涉及的堿基配對方式是____________________________。該過程可發(fā)生在圖1中的________號細(xì)胞器中。

3若圖3細(xì)胞表示肝細(xì)胞,則甘油需轉(zhuǎn)化為________(物質(zhì)),進(jìn)入糖代謝;在①~⑥過程中,如腎上腺素含量增加,可以促進(jìn)的過程是__________(填序號)。若圖3細(xì)胞表示脂肪細(xì)胞,在①~⑥過程中,不存在的過程是_________。

4血液中甘油三脂的主要攜帶者是___________,這些攜帶者的結(jié)構(gòu)中,含______層磷脂分子。

35~40%的甲醛水溶液(福爾馬林)可作為防腐劑,其防腐的原理是使蛋白質(zhì)變性。自然界中有能分解甲醛的細(xì)菌和真菌。圖4為分離和純化分解甲醛細(xì)菌的實驗過程。

5②過程的目的是__________,過程培養(yǎng)出的是__________。

6上述實驗中,不需要進(jìn)行滅菌處理的是__________,培養(yǎng)基滅菌的常用方法為__________。

7由③→的接種方法是__________,通過培養(yǎng)能獲得__________。經(jīng)過⑤過程后,取樣測定甲醛濃度,選出__________,再分離、培養(yǎng)菌株。此菌種異化作用的類型是__________。

為研究甲醛初始濃度對菌株降解甲醛能力的影響,做了有關(guān)實驗并得到如圖5結(jié)果。

8由圖5可知,當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200/L時,菌株__________;當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1600/L時,48小時后菌株對甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是________________________________________________。

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