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【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,I、lI、III、Ⅳ、V表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關(guān)過程。請據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)I代表的是____系統(tǒng),Ⅲ代表的是____系統(tǒng),B過程表示_________作用。
(2)圖中甲、乙、丙三種液體中蛋白質(zhì)含量最高的是____,若A過程受阻,會引起______(癥狀)。細(xì)胞外液滲透壓90%以上來源于____________________。
(3)若圖中的細(xì)胞為肝細(xì)胞,則其生活的具體內(nèi)環(huán)境是________(用“甲”、“乙”或“丙”回答),②中的O2從體外最終進(jìn)入肝細(xì)胞并被利用至少需要穿過____層磷脂分子層。
(4)③中的____(物質(zhì))對III的活動有調(diào)節(jié)作用,最終能使乙的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)。目前普遍認(rèn)為,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是__________________。
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【題目】某興趣小組同學(xué)利用樣方法研究山坡上甲、乙、丙、丁四個(gè)不同地點(diǎn)的植物群落后,畫出了不同物種的分布狀況模式圖(如圖1所示);圖2是關(guān)于丁地的草被類型由A、B、C三類物種隨時(shí)間的演化成A、B、C、D狀況,其中草的類型A、B、C之間雜交不育,C與D之間可以正常雜交并產(chǎn)生可育后代.
(1)分析圖1可知物種多樣性最高的是_____地。
(2)研究必須遵循科學(xué)性原則.請寫出對樣方選擇和統(tǒng)計(jì)記錄兩方面的注意事項(xiàng)。
①樣方選擇:_____。
②統(tǒng)計(jì)記錄:_____。
(3)分析圖2,A、B、C之間雜交不育的現(xiàn)象稱為_____,三種類型草之間的差異可稱為_____多樣性;C、D類型草之間的差異可稱為_____多樣性.D類型草出現(xiàn)的根本原因可能是_____的結(jié)果,其對環(huán)境的適應(yīng)性是_____的結(jié)果。
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【題目】圖是人體有機(jī)物代謝關(guān)系的簡單模式圖,圖中數(shù)字表示生理過程,字母表示物質(zhì)。
(1)寫出下列相應(yīng)編號的名稱: A___________ C___________ ③___________
(2)圖中脫羧產(chǎn)生CO2的生理過程有_________________。
(3)過程⑧的內(nèi)源性來源主要有 _____________________________細(xì)胞;脂肪(甘油三酯)在血液中以______________________兩種形式運(yùn)輸。
(4)過程⑨⑩發(fā)生的器官主要是__________;從形成上判斷,丙氨酸屬于_______氨基酸類。
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【題目】圖為人體調(diào)控血糖濃度機(jī)制的模式圖,圖中數(shù)字表示生理過程。
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)名稱:結(jié)構(gòu)A___________ 結(jié)構(gòu)B__________ 神經(jīng)X__________
(2)激素甲作用于組織細(xì)胞后,降低血糖的代謝途徑是 :_________________________
(3)突遇危急情況時(shí),圖中血糖濃度調(diào)節(jié)的生理過程是(用圖中數(shù)字編號按序表示)_________________。
(4)過程_________(填編號)會產(chǎn)生較多的氨基。
圖是某人運(yùn)動前、中、后所測得的血液中葡萄糖、脂肪酸的含量。由圖信息
(5)運(yùn)動中,血液中的脂肪酸含量先減后增,其原因是_________________
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【題目】下圖是人體免疫反應(yīng)過程的模式圖,圖中數(shù)字表示生理過程,字母表示物質(zhì)成分或結(jié)構(gòu)。
(1)寫出圖中有關(guān)編號的名稱: 細(xì)胞E___________ 細(xì)胞G_______ 己_____________
(2)表示免疫分子的有__________________
(3)表示非特異性免疫反應(yīng)的生理過程編號有________________
(4)細(xì)胞G可以通過過程⑦、⑧發(fā)揮免疫作用,還可以_____________________________。
(5)關(guān)于圖的有關(guān)敘述正確的有_________
A.病毒體可直接誘導(dǎo)特異性免疫反應(yīng) B.一種病原體可能不止一種抗原
C.細(xì)胞F不能獨(dú)立識別抗原 D.不同免疫機(jī)制相互獨(dú)立
E.能直接使病毒失去感染能力的是戊
(6)若是乙肝病毒侵染人體,則人體血液中會發(fā)現(xiàn)四種抗體,其可能的原因是_____________
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【題目】植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素,并且能主動地向根尖的伸長區(qū)運(yùn)輸;其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反,與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān).若對玉米根冠做以下四種處理,請根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點(diǎn)判斷四個(gè)根尖可能向左彎曲生長的是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,則其中的賴氨酸個(gè)數(shù)為( )
A.qB.P-qC.q-P+1D.q -P-1
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【題目】如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是
A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯
B.激素①②在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用
C.在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
D.在幼苗的生長過程中只有激素的調(diào)節(jié)
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【題目】某興趣組研究側(cè)芽生長機(jī)制,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。對此結(jié)果的解釋,正確的是( )
①激素甲是生長素 ②激素乙是生長素
③激素甲抑制側(cè)芽生長 ④激素乙、丙促進(jìn)細(xì)胞伸長
⑤側(cè)芽也能合成生長素
A.①③B.①⑤C.②④D.①③④
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【題目】圖甲是一株盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述中正確的是
A.給予該植物右側(cè)光照,植物彎向右側(cè)生長,體現(xiàn)出生長素作用的兩重性
B.如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長,⑧處的生長素可運(yùn)輸至⑦處
C.切除①,放置一塊含生長素的羊毛脂,則生長素能通過被動運(yùn)輸?shù)竭_(dá)②處
D.濃度為10-8(mol.L-1)的生長素對芽和莖的作用是促進(jìn)生長,對根的作用是抑制生長
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