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【題目】圖為細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 圖中所示反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B. 圖中甲可以表示某種分泌細(xì)胞,圖中乙可以表示能識別a的靶細(xì)胞

C. 圖中 a 可以表示信號分子(如激素),隨血液運(yùn)輸可到達(dá)全身各處

D. 圖中b 表示細(xì)胞膜上的受體,是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流必需的結(jié)構(gòu)

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【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20

B. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4

C. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4

D. 生物體內(nèi)的生物大分子只有蛋白質(zhì)和核酸

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【題目】如圖甲和圖乙是翻譯模型,丙為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖;請據(jù)圖回答問題:

1)基因表達(dá)指的是遺傳信息的__________和翻譯過程。圖甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別指的是___________、核糖體、____________和多肽。

2)由圖乙可以看出,少量的mRNA可同時(shí)結(jié)合多個核糖體,形成多聚核糖體,其生物學(xué)意義為__________________________________________。由圖乙翻譯出的多條肽鏈的氨基酸排序__。(相同/不同)

3)圖丙中DNA聚合酶作用的化學(xué)鍵是____________(填數(shù)字標(biāo)號)。A鏈中相鄰的堿基AC依靠___________________________相連。

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【題目】在涂布有大腸桿菌的培養(yǎng)基上進(jìn)行抑菌實(shí)驗(yàn),在a、b、c處分別貼浸有不同抗生素(濃度相同)的無菌濾紙片,d處濾紙片浸有無菌水。培養(yǎng)后的結(jié)果如圖。以下判斷錯誤的是

A.a處抑菌效果大于b

B.b處的濾紙片沒有瀝干

C.c處抗生素?zé)o效

D.d為對照

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【題目】果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1再自由交配產(chǎn)生F2。下列處理后,計(jì)算正確的是(

A.若將F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3,則F3中灰身與黑身果蠅的比例是5 : 1

B.若將F2中所有黑身果蠅除去,讓基因型相同的灰身果蠅進(jìn)行交配,則F3中灰身果蠅與黑身果蠅的比例是 8:1

C.F2中黑身果蠅不除去,讓果蠅進(jìn)行自由交配,則F3中灰身果蠅與黑身果蠅的比例是3:1

D.F2中黑身果蠅不除去,讓基因型相同的果蠅個體雜交,則F3中灰身果蠅與黑身果蠅的比例是8:5

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【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法正確的是

A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對

B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

C.如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶

D.轉(zhuǎn)錄完成后,②需通過三層生物膜才能與核糖體結(jié)合

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【題目】如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A.甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大

B.乙圖所示的結(jié)構(gòu)來自甲圖中的③

C.③中的色素分子由于主要吸收綠光,所以甲呈綠色

D.ATP的合成場所是④,分解場所是③

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【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是 (   )

A. B. C. D.

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【題目】下列遺傳系譜代表的遺傳方式一定不屬于伴X染色體隱性遺傳的是(

A.B.

C.D.

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【題目】下圖是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境。下列相關(guān)敘述正確的是

A.A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴液

B.B液相比較,AC液中含有較多的蛋白質(zhì)

C.細(xì)菌進(jìn)入B液比進(jìn)入C液更容易

D.A液滲透壓髙于B液滲透壓可引起組織水腫

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