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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)免疫過(guò)程示意圖,A—G表示不同細(xì)胞,①-⑨表示生理過(guò)程,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 人體主要通過(guò)⑨過(guò)程對(duì)移植的器官發(fā)生排斥反應(yīng)

B. 若發(fā)生感染,HIV進(jìn)入人體后,主要侵染圖中的細(xì)胞B

C. 細(xì)胞C的增殖、分化與細(xì)胞B有關(guān)

D. 可以識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞有A、B、C、D、E、F、G

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)圖作答:

Ⅰ.光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器,若用 一顯微鏡觀察同一標(biāo)本 4 次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得下圖:

1)請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像 c、d 對(duì)應(yīng)的是:c_____;d_____。

A.目鏡 10× 物鏡 10× B.目鏡 15× 物鏡 20×

C 目鏡 10× 物鏡 20× D 目鏡 15× 物鏡 40×

2)視野最暗的圖像_________(填字母)。

3)若觀察的細(xì)胞為無(wú)色透明,難于觀察時(shí)需采取的措施是調(diào)節(jié)_____光圈和_____面鏡。

Ⅱ.觀察下圖四種細(xì)胞回答下列問(wèn)題:

1)以上 4 個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是圖_________(填字母),在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì) 胞的最顯著特點(diǎn)是_____。

2)能進(jìn)行光合作用的是圖_____(填字母),藍(lán)藻是圖_____(填字母)。

3)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有的細(xì)胞器是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)肌肉標(biāo)本示意圖,圖中ABBCCD,圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 刺激C處,AD點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B. 刺激A處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C. 刺激A點(diǎn)引起肌肉收縮的活動(dòng)屬于反射

D. 興奮從EF,發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)血糖水平的升高與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠(每種激素在不同組別的劑量相同),分別測(cè)定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化,如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的激素處理

B.處理前測(cè)定血液中葡萄糖含量,在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

C.激素X可升高血糖,同時(shí)也促進(jìn)胰高血糖素升高血糖

D.檢測(cè)丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物光合作用的敘述,正確的是

A. 破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生

B. 離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPHCO2后,可完成暗反應(yīng)

C. 與冬季相比,植物在夏季光合作用強(qiáng)度高的主要原因是光照時(shí)間長(zhǎng)

D. 密閉玻璃容器中降低CO2供應(yīng),植物的光反應(yīng)不受影響,但暗反應(yīng)速率降低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究不同室溫條件對(duì)皮膚及口腔溫度的影響,某人在能迅速改變溫度的房間內(nèi)做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)測(cè)量。測(cè)量結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是 ( )

A.從圖中可以看出,口腔溫度基本不變,能保證酶催化所需的適宜溫度

B.5090min,皮膚溫度下降的原因是室溫降低,皮膚血流量減小

C.90 min時(shí),為了減少熱量散失,立毛肌收縮,汗腺分泌減弱

D.整個(gè)體溫調(diào)節(jié)過(guò)程屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】曾經(jīng)在我國(guó)山東、北京等地先后有人因感染禽流感病毒注:禽流感病毒和人類流感病毒屬于同一種類型病毒而死亡。下圖表示禽流感病毒在禽類中傳播及人類研究、治療禽流感的過(guò)程,下列敘述不正確的是

A禽流感病毒的蛋白質(zhì)外殼直接決定其抗原特異性,可以引發(fā)特異性免疫反應(yīng)

B圖中剛治愈的家禽B若再次被該病毒感染,不會(huì)再患該病,因?yàn)樗捏w內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞

C被該病毒侵染的人應(yīng)及時(shí)注射抗生素如青霉素,以抑制病毒的增殖

D用DNA酶處理后的該病毒侵染禽類,仍可能會(huì)引發(fā)禽流感

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物G是一種藥物合成中間體,其合成路線如下:

回答下列問(wèn)題:

1A中的官能團(tuán)名稱是__________。

2)碳原子上連有4個(gè)不同的原子或基團(tuán)時(shí),該碳稱為手性碳。寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,用星號(hào)(*)標(biāo)出B中的手性碳__________。

3)寫出具有六元環(huán)結(jié)構(gòu)、并能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________(不考慮立體異構(gòu),只需寫出3個(gè))

4)反應(yīng)④所需的試劑和條件是__________。

5)⑤的反應(yīng)類型是__________。

6)寫出FG的反應(yīng)方程式__________

7)設(shè)計(jì)由甲苯和乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2COOC2H5)制備的合成路線__________(無(wú)機(jī)試劑任選)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的一種方式。下列描述錯(cuò)誤的是

A. 該分泌物既可以是激素,也可以是氣體

B. 可在大腦組織周圍的毛細(xì)血管中檢測(cè)到該分泌物

C. 若靶細(xì)胞屬于垂體,則分泌細(xì)胞一定是下丘腦細(xì)胞

D. 體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)可能涉及這種調(diào)節(jié)方式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖 a、c 表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b 是它們共有的特征。下列有關(guān)敘述正確的是(

A. b 表示單層膜結(jié)構(gòu),則 a、c 只能是高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. b 表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有的核酸,則 a、c 一定是葉綠體和線粒體

C. b 表示細(xì)胞器中含有色素,則 a、c 不可能是葉綠體和液泡

D. b 表示磷脂,a、c 肯定不是核糖體和中心體

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同步練習(xí)冊(cè)答案