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【題目】下圖表示三種植物葉片CO2的吸收量的日變化;卮鹣铝袉栴}:
(1)如果白天的CO2吸收量較長時間與19∶00時相同,從全天看,a植物葉片的有機物的含量______(填“增加”“減少”“不變”),原因是____________________________。
(2)在夜間20:00-4:00時,a、b、c植物細胞都能合成ATP和[H],原因是_______________;在此時段,c植物雖能吸收CO2,卻不能合成(CH2O),原因是_______________。根據CO2吸收特點推測,c植物最可能生活在_____________的環(huán)境。
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【題目】登革熱病毒與寨卡病毒結構相似。為探究登革熱病毒抗體是否可以特異性結合寨卡病毒,科研人員用血清與病毒進行抗原-抗體雜交實驗,實驗處理及結果如下圖所示。相關敘述正確的是
A. 機體主要依賴免疫調節(jié)維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)
B. 由實驗結果可知,不設置b組對得出實驗結論不會有影響
C. c組不可作為抗原-抗體反應結果的參照
D. 登革熱康復者的血清抗體能夠與寨卡病毒結合
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【題目】如圖表示縮手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三種神經元,如果進行下述操作,試判斷敘述正確的是
A. 用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處細胞膜電位為外正內負
B. 用電刺激Ⅱ處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮
C. 剪斷Ⅰ處,刺激斷口處向b側所發(fā)生的縮手反應叫做縮手反射
D. 用一定強度的電流刺激b神經元,則神經傳導的方向為b→c→Ⅱ→肌肉
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【題目】某基因型為AaXBY的動物,其睪丸中某細胞正在進行著一系列的分裂過程,其細胞內同源染色體的對數變化如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A.g-h段細胞的基因型可能是AAXBXB
B.形成b-c段的原因是細胞內進行了染色體復制
C.顯微鏡下觀察e-f段的細胞,可看到著絲粒的分裂
D.同源染色體非姐妹染色單體的片段交換發(fā)生在a-b段
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【題目】科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療,其技術流程如下圖。請回答相關問題:
(1)圖1中用到了______(寫三項即可)等現代生物技術。
(2)由圖1可知,步驟②中要分離出ES細胞,需將重組胚胎培養(yǎng)到______(時期)。將目的基因導入ES細胞而不是上皮細胞,是因為ES細胞在功能上具有______。
(3)步驟③中,先需要利用PCR技術擴增干擾素基因?梢愿鶕______合成引物,據圖2分析,對干擾素基因片段和質粒進行酶切時,可選用限制酶的組合為______。
(4)將步驟③獲得的ES細胞在熒光顯微鏡下觀察,選擇發(fā)______色熒光的細胞進行體外誘導。為檢測干擾素基因是否表達,可用的檢測物質是______(填“標記的干擾素基因”或“干擾素的抗體”)。
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【題目】利用紫外線誘變選育高產β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,菌體隨β-胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色.圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程,請回答下列問題:
(1)用紫外線照射三孢布拉霉負菌的目的是______.為選出高產突變菌種,還應在培養(yǎng)基中添加______,在接入菌種前,應對培養(yǎng)基進行______,以避免雜菌污染.
(2)某同學進行正確的接種操作后,平板經培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示.該同學的接種方法是______;由于______,所以培養(yǎng)基上只有少數菌能生長形成菌落.
(3)進行③過程時,應選取______色的菌落接種至液體培養(yǎng)基.過程⑥是______,用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品.
(4)將萃取的胡蘿卜素樣品與β-胡蘿卜素標樣層析后進行比對,結果如圖丙,從圖中分析可知,色帶______為β-胡蘿卜素.
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【題目】下列關于圖中①、②兩種分子的說法正確的是( )
A.①為DNA,單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈
B.②為tRNA,一種tRNA可攜帶不同的氨基酸
C.遺傳信息位于①上,密碼子位于②上
D.①和②共有的堿基是A、C、G
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【題目】下圖為某二倍體高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結構模式圖,a、b表示染色體片段。下列關于兩圖敘述錯誤的是( )
A.據圖可知細胞分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換
B.若兩細胞來源于同一個卵原細胞,且圖2是卵細胞,則圖1是次級卵母細胞
C.同源染色體上等位基因的分離不可能發(fā)生在兩圖所處的分裂時期
D.圖1細胞處在減數第二次分裂中期,兩細胞中染色體數目之比為1:1
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