相關(guān)習(xí)題
 0  165287  165295  165301  165305  165311  165313  165317  165323  165325  165331  165337  165341  165343  165347  165353  165355  165361  165365  165367  165371  165373  165377  165379  165381  165382  165383  165385  165386  165387  165389  165391  165395  165397  165401  165403  165407  165413  165415  165421  165425  165427  165431  165437  165443  165445  165451  165455  165457  165463  165467  165473  165481  170175 

科目： 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中，免吃草，狐食兔，狼捕食狐，構(gòu)成了一條食物鏈，狐所處的消費(fèi)者級(jí)別及營養(yǎng)級(jí)分別是（ ）
A.次級(jí)消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級(jí)
B.次級(jí)消費(fèi)者，第三營養(yǎng)級(jí)
C.三級(jí)消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級(jí)
D.三級(jí)消費(fèi)者，第三營養(yǎng)級(jí)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予研究生物鐘分子機(jī)制的三位科學(xué)家。研究發(fā)現(xiàn)PER蛋白含量直接影響到生物的晝夜節(jié)律，下圖是生物鐘分子核心組件的簡(jiǎn)化示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

(1)以流程圖的形式簡(jiǎn)要表示“PER-基因”指導(dǎo)合成PER蛋白的過程： _________________。

(2)夜間PER蛋白達(dá)到最大濃度，與TIM蛋白結(jié)合形成的復(fù)合物通過 ____________進(jìn)入細(xì)胞核后，從而抑制PER基因的活性，該過程屬于_________調(diào)節(jié)。該調(diào)節(jié)過程說明基因與 _______________________(填“基因”、“基因產(chǎn)物”或“環(huán)境”)之間存在復(fù)雜的相互作用。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有基因型都為BbVv的雌雄果蠅。己知在減數(shù)分裂過程中，雌果蠅會(huì)發(fā)生如圖所示染色體行為，且發(fā)生該染色體行為的細(xì)胞比例為20%。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該圖所示染色體行為發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期

B. 該圖所示染色體行為屬于基因重組范疇

C. 若后代中基因型為bbvv個(gè)體比例為0，則雄果蠅在減數(shù) 分裂過程中染色體沒有發(fā)生該行為

D. 若后代中基因型為bbvv個(gè)體比例為0，則后代中表現(xiàn)型 為B_V_的比例為70%

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】某人染色體組成為44+XYY，該病是由于親代產(chǎn)生配子時(shí)哪種細(xì)胞分裂異常所致（ ）

A.初級(jí)精母細(xì)胞B.初級(jí)卵母細(xì)胞

C.次級(jí)精母細(xì)胞D.次級(jí)卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞減數(shù)分裂過程中某時(shí)期細(xì)胞中染色體和核DNA相對(duì)數(shù)量的關(guān)系，該細(xì)胞不可能處于（ ）

A.減數(shù)第一次分裂前期

B.減數(shù)第一次分裂后期

C.減數(shù)第二次分裂中期

D.減數(shù)第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】下圖某雄性動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。形成de段的原因是（ ）

A.染色體的復(fù)制

B.同源染色體的分離

C.著絲點(diǎn)的分裂

D.細(xì)胞的一分為二

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，染色體數(shù)與核DNA數(shù)相同的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期的示意圖，該時(shí)期為（ ）

A.前期B.中期

C.后期D.末期

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】水楊酸(SA)是一種植物內(nèi)源信號(hào)物質(zhì)，能提高植物的抗熱性，為研究外施SA對(duì)黃瓜幼苗抗高脅迫能力的生理效應(yīng)，某科研小組選取生長(zhǎng)狀況一致的黃瓜自根苗和嫁接苗若干，各自均分為5組，其中對(duì)照組(CK)放在溫室中常規(guī)培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)組分別用濃度為0、0.05、0.10，0.50mmol·L－1的SA處理96h后，高溫處理48h，再置于溫室中恢復(fù)48h，最終測(cè)定各組黃瓜幼苗的光能轉(zhuǎn)化效率，結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)時(shí)的環(huán)境條件除溫度不同以外，其他條件應(yīng)___________，該實(shí)驗(yàn)的因變量是___________。

（2）高溫脅迫能顯著降低黃瓜幼苗的光能轉(zhuǎn)化效率，影響光合作用的___________階段，推測(cè)其可能的原因是___________。在實(shí)驗(yàn)室中可將黃瓜幼苗的色素提取后用___________分離來驗(yàn)證該假設(shè)。

（3）由圖可知，黃瓜嫁接苗的耐高溫能力___________(填“強(qiáng)于”或“弱于”)自根苗的，圖中幾組濃度的SA均能___________。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】下列屬于等位基因是（　�。�
A.D與D
B.D與d
C.A與A
D.d與d

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案