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【題目】比較藍藻和細菌的細胞結構，二者最明顯的共性是（ ）

A.都沒有成形的細胞核B.都有線粒體C.都有葉綠體D.都有染色體

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【題目】圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 具有①的一側為細胞膜的外側，①是糖蛋白

B. 細胞膜的基本支架為磷脂雙分子層

C. 細胞膜的選擇透過性主要與②有關

D. 細胞膜中的②及絕大多數③都是可以運動的

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【題目】下列表示抗凝血酶乳腺生物反應器的制備過程，其中①表示

A. 受精卵B. 乳腺細胞C. 卵細胞D. 牛體細胞

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【題目】下圖表示小萌同學在實驗室培養(yǎng)大腸桿菌過程中的部分操作，下列說法錯誤的是( )

A. ①②③步驟需要在酒精火焰旁操作

B. 培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無機鹽和水

C. ③步驟接種環(huán)多方向劃線便于估計細菌數量

D. 接種結束后，將④倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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【題目】常用的剛果紅染色法有兩種，加入剛果紅染料是在（ ）
①倒平板時 ②梯度稀釋時 ③涂布時 ④培養(yǎng)基上長出菌落時．
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③

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【題目】圖描述了某種微生物傳染病在某地區(qū)流行時，甲、具有特異性免疫力的人、病例這三類人群之間的變化關系，下列敘述錯誤的是

A. 甲為易感人群

B. ①最有效的辦法是接種疫苗

C. ②③分別是患病和痊愈過程

D. 具特異性免疫力的人數上升，群體免疫下降

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【題目】圖為限制酶a、b的識別序列及切割位點。下列說法中正確的是

A. DNA連接酶可催化單個脫氧核苷酸與DNA片段

B. 限制性內切酶可識別并切制特定的核糖核酸序列

C. a酶和b酶切割產生的DNA片段不能相互連接

D. a酶和b酶的切割位點均為磷酸二酯鍵

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【題目】下圖為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是

A. a—原核生物、b—細菌、c—流感病毒

B. a—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌

C. a—真核生物、b—植物、c—藍藻

D. a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌

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【題目】對某生物（2n）有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態(tài)，數目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核DNA分子數的數量關系而劃分的。請回答下列問題：

（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是________，它屬于圖2中類型_______的細胞。

（2）若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是________。

（3）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數分裂，那么三者出現的先后順序是________。

（4）在圖2的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有________。

（5）著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉變?yōu)榱硪环N細胞類型,其轉變的具體情況有________（用圖中字母表述）。

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【題目】下列細胞分裂過程中，能用顯微鏡觀察到染色體的是（ ）
A.蛙的紅細胞
B.大腸桿菌
C.藍藻
D.根尖分生區(qū)細胞

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