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【題目】根據(jù)下列有關胚胎工程的示意圖,分析回答下列問題:
(1)C細胞應選擇處于________________期的細胞;體外受精前要對B細胞進行________處理。B細胞和C細胞在體外受精后,應將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查________________。
(2)將早期胚胎移入D羊子宮內(nèi)的技術叫________,D羊對外來胚胎基本不發(fā)生________,這使外來胚胎在其體內(nèi)存活成為了可能。在此過程中若想得到具有相同遺傳物質的兩個子代E羊,可通過________技術來實現(xiàn)。
(3)圖中的早期胚胎通常處于________階段。獲得的早期胚胎若暫不移植給受體,可使用________法保存。
(4)從早期胚胎中分離出的ES細胞可誘導分化出不同的組織細胞,這是因為在功能上,ES細胞具有____________。ES細胞具有體積小、________、核仁明顯的特點。
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【題目】雙特異性單克隆抗體是指可同時與癌細胞和藥物結合的特異性抗體。下圖是科研人員通過雜交瘤細胞技術生產(chǎn)能同時識別癌胚抗原和長春堿(一種抗癌藥物)的雙特異性單克隆抗體的部分過程。分析回答下列問題:
(1)過程①后,從小鼠的脾臟中得到_______________,說明小鼠體內(nèi)形成了相應的B細胞。制備雙特異性單克隆抗體的過程中用到的技術有___________、__________。
(2)過程②誘導融合的方法是_________(化學法),過程②選用的骨髓瘤細胞_________(填“能”或“不能”)在HAT培養(yǎng)基上生長。
(3)經(jīng)過程③篩選得到的細胞還需轉移至多孔培養(yǎng)板中進行過程④,目的是篩選出足夠數(shù)量的能______的雜交瘤細胞。
(4)獲得的單克隆雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠_____________內(nèi)增殖均可。
(5)對比血清抗體,單克隆抗體的優(yōu)點是________、______、_____ (至少答出3條)。
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【題目】關于體液調節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.體液調節(jié)的化學物質就是各種激素
B.神經(jīng)調節(jié)比體液調節(jié)作用的范圍廣
C.體液調節(jié)比神經(jīng)調節(jié)作用的時間長
D.神經(jīng)調節(jié)過程中不會有化學物質參與
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【題目】四個家庭的單基因遺傳病系譜圖如下。下列敘述正確的是
A. 1號家庭和2號家庭均為常染色體隱性遺傳
B. 若再生孩子,2號和3號家庭子代的患病概率與性別無關
C. 1號家庭所患遺傳病在自然人群中男性患者多于女性
D. 若考慮優(yōu)生,建議4號家庭的患病兒子結婚后選擇生女孩
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【題目】下圖為某哺乳動物處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列敘述正確的是
A. 細胞①中有兩個四分體,發(fā)生過交叉互換
B. 細胞②有四個染色體組,可來自于細胞①
C. 細胞③中有同源染色體,也有等位基因分離
D. 細胞③、④可以來自于同一個卵原細胞
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【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖,根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)培育克隆羊時用到的卵母細胞可以從屠宰場收集,并在體外培養(yǎng)到___________期。
(2)從供體羊中取上皮細胞,用_____處理進行分散。培養(yǎng)過程一般在____箱中進行,避免雜菌污染整個過程必須保證細胞處于_______的環(huán)境中,而且所需營養(yǎng)物質要與體內(nèi)基本相同。
(3)通常采用_______法去除卵母細胞的細胞核,微型吸管往往還會將_______一并吸出。
(4)需要用物理或化學的方法激活受體細胞,使其完成_______和_____進程。
(5)重組胚胎發(fā)育到一定階段,將其移植到同種的、_________相同的其他雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育,最后形成克隆羊?寺游锸_______的產(chǎn)物(填“有性生殖”或者“無性生殖”)。
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【題目】如圖表示真核細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學的生物學知識回答:
(1)圖1中以④為模板合成⑤物質的過程稱為_________,②表示的物質是_________,核糖體在信使RNA上相對運動方向是____________;若合成⑤時到圖中UCU決定的氨基酸后就結束,則終止合成的密碼子是_______________。
(2)圖2中方框內(nèi)所示結構是_______的一部分,DNA與其在空間結構上的區(qū)別是______。
(3)若①中有一個堿基對發(fā)生了替換,導致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因___________;若肽鏈未發(fā)生改變,原因是__________________________________。
(4)圖1顯示的遺傳信息的流向是___________________________________。
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【題目】下圖中,甲是某雄性動物減數(shù)分裂過程的圖解,乙是減數(shù)分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,丙是某雄性動物一個初級精母細胞圖解。請根據(jù)這三個圖回答下列問題:
(1)甲圖中的“2”所示的一個細胞有________條染色單體,細胞中常發(fā)生_________之間的交叉互換;“3”所示的一個細胞有_________對同源染色體。
(2)乙圖中的線段B代表甲圖中的[ ]___________細胞,乙圖中的線段C所示的一個細胞中,DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為__________,AB段DNA由2n到4n的原因是_______。
(3)丙圖細胞進入減數(shù)第一次分裂后期,移向細胞兩極的染色體組合是_______________(用圖中的數(shù)字序號組合表示),細胞中兩個四分體分別由_____________組成(用圖中的字母組合表示),減數(shù)分裂完成后形成______個子細胞。
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【題目】通過細胞工程技術,利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(甲耐鹽,細胞中含M條染色體;乙高產(chǎn),細胞中含有N條染色體),培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題:
(1)B是______________,D是具有___________性狀的幼芽。
(2)由C形成植株的過程利用了___________________技術。愈傷組織形成D需要經(jīng)過______________過程,需要將愈傷組織轉接到_____________培養(yǎng)基。整個培養(yǎng)過程要在__________和人工控制條件下進行。
(3)植物體細胞融合完成(成功)的標志是____________________________。
(4)從理論上講,目的植株的染色體的數(shù)目為_______________。這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于___________。
(5)利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種過程中,遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律_______。
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