相關(guān)習(xí)題
 0  164924  164932  164938  164942  164948  164950  164954  164960  164962  164968  164974  164978  164980  164984  164990  164992  164998  165002  165004  165008  165010  165014  165016  165018  165019  165020  165022  165023  165024  165026  165028  165032  165034  165038  165040  165044  165050  165052  165058  165062  165064  165068  165074  165080  165082  165088  165092  165094  165100  165104  165110  165118  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子片段中含有120個(gè)堿基對(duì),由它轉(zhuǎn)錄出的mRNA最多含有的堿基個(gè)數(shù)是:(

A.40B.60

C.120D.240

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】人體維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于(

A.脊髓B.小腦C.腦干D.大腦

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是( )

A.功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多

B.生物膜的功能特性是選擇透過性

C.葉綠體類囊體薄膜也屬于生物膜系統(tǒng)

D.溶酶體、液泡、核糖體均具有單層膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.利用了細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的原理
B.引物是合成子鏈的條件之一
C.Taq酶在90﹣95℃時(shí)會(huì)變性
D.每一次循環(huán)后目的基因的量增加一倍

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖表示淋巴和另外三種液體之間相互關(guān)系的示意圖,下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 丙與乙之間的關(guān)系表示錯(cuò)誤

B. 如果甲與乙之間的水分交換失去平衡,可能會(huì)引起組織水腫

C. 淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡,而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運(yùn)回乙

D. 四種液體之間不斷發(fā)生物質(zhì)交換為細(xì)胞提供了必需的物質(zhì)并排出了代謝廢物

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上有緊密的聯(lián)系,功能上又有明確的分工,結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題。

1 b 是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器 a;e 是由膜包裹著衰老細(xì)胞器 d 的小泡,而 e 的外膜來源于細(xì)胞器 c,由圖示可判斷:a ____,c ____

2 f 表示 b e 正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點(diǎn)。

3)細(xì)胞器 ab、c、d 膜結(jié)構(gòu)的主要成分是____________。

4)細(xì)胞器膜、___________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的_____性對(duì)海水進(jìn)行淡化處理。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為 a、b、c、de f (每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述 6 組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條之間只有水分交換,則正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)后,b組液泡中的細(xì)胞液濃度比a組的高

B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于d

C.a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b

D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.3 0.4mol·L1之間

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為更好地利用和保護(hù)漁業(yè)資源,科學(xué)家對(duì)某穩(wěn)定的自然水域生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查研究:

(1)科學(xué)家利用生物胃中的食物殘?jiān)y(tǒng)計(jì)了幾種主要漁獲的食物關(guān)系(“+”表示構(gòu)成捕食關(guān)系),如下表:

(1)依據(jù)該表信息,從生態(tài)系統(tǒng)的成分類型考慮,上表未列出的是_______________________。

該食物網(wǎng)至少包含_________條食物鏈,只處于第三營養(yǎng)級(jí)的生物是____________,它與小黃魚的種間關(guān)系為________________。

(2)科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物胃內(nèi)食物殘?jiān)亓浚赐剖澄锉壤,并將之分歸不同營養(yǎng)級(jí),結(jié)合其它方法統(tǒng)計(jì)出某一年內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,需要注意的是很多水生動(dòng)物食性較雜,可以以其他動(dòng)植物碎屑(遺體殘骸或糞便中有機(jī)物)為食,下圖是部分結(jié)果:

①從統(tǒng)計(jì)值看,上面圖中反應(yīng)了能量流動(dòng)的____________特點(diǎn)。圖中生產(chǎn)者固定的能量被分解者利用的途徑是______________________________________________。

②圖乙中生物量代表_________能量。從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是______(百分比保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

③在流出量不變,無投喂情況下,第二營養(yǎng)級(jí)的生物量能長期維持穩(wěn)定,推測可能的原因是:__。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某研究小組對(duì)草原生物種群進(jìn)行了各項(xiàng)調(diào)查,請(qǐng)回答下列問題:

(1)為確定科學(xué)放牧量,對(duì)某優(yōu)質(zhì)牧草進(jìn)行種群密度調(diào)查,所采用的調(diào)查方法為__________,為減少實(shí)驗(yàn)誤差,調(diào)查時(shí)應(yīng)注意①_____________;②_________________。

(2)田鼠會(huì)啃食優(yōu)質(zhì)牧草的根,某一時(shí)間點(diǎn)有田鼠遷入該草原,該小組對(duì)其種群進(jìn)行了長期跟蹤調(diào)查,繪制下圖:

①圖中虛線表示在_________條件下種群的數(shù)量變化,而實(shí)線則是實(shí)際調(diào)查結(jié)果。投藥后種群數(shù)量一段時(shí)間后又恢復(fù),說明投藥并未有效減低田鼠的________________。可將投藥的時(shí)間點(diǎn)遷移至______________,將提高毒殺效果。

②AB段實(shí)線與虛線重合的原因是_________________________________________________。

(3)草原上的很多種群通常呈集群分布,其原因可能有:_____________________(答出一點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】科研人員從腫瘤細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S,為了研究其功能做了如下實(shí)驗(yàn):將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時(shí)間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標(biāo)記,一起溫育一段時(shí)間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結(jié)合),然后再加入蛋白S,結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 對(duì)照組應(yīng)加入不含蛋白S的緩沖液 B. 曲線反映的是模板DNA的復(fù)制過程

C. 加入肝素后基本沒有新的mRNA合成 D. 蛋白S能解除肝素對(duì)轉(zhuǎn)錄的抑制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案