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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是(  )

含溶酶體的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞必定含葉綠體能進(jìn)行光合作用的生物不一定是真核生物

A.①③B.①④C.③⑤D.②⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。

(1)_____技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。

(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中培養(yǎng)基屬于_____培養(yǎng)基。

(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比。最大的優(yōu)越性是__________

(4)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外,還可以采用__________。

(5)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的_____特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的______特點(diǎn)。

(6)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體__________中的_________細(xì)胞分化、發(fā)育而來(lái)。上圖中的某些淋巴細(xì)胞是指________。

(7)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(
A.核膜屬于生物膜系統(tǒng)
B.染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C.核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)的敘述,正確的是(
A.全過(guò)程在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行
B.不消耗氧氣,但有CO2產(chǎn)生
C.釋放的少量能量,均儲(chǔ)存在ATP中
D.丙酮酸脫下的氫以H+的形式存在

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)花青素為紫色,它溶于洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的____________中。D過(guò)程在低倍鏡下可觀察到______和細(xì)胞壁分離。若低倍鏡下觀察到的視野如圖所示,則N處為____________。再加入清水后,視野中的顏色變化過(guò)程是__________________

2)如果用__________進(jìn)行處理,可得到原生質(zhì)體。

3)該同學(xué)為探究茉莉酸(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表所示。

組別

培養(yǎng)液中另添加的成分

結(jié)果

NaCl

茉莉酸

+

-

部分細(xì)胞質(zhì)壁分離

+

+

細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離

-

-

細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離

注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為lOOmmolL-1,茉莉酸濃度為10-3mgL-1;“-”表示無(wú)添加

結(jié)果表明,茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有_____________(抑制/促進(jìn))作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在一個(gè)10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 40~60 h時(shí),λ<1(λ=t時(shí)種群數(shù)量/t-1時(shí)種群數(shù)量)

B. 種內(nèi)斗爭(zhēng)導(dǎo)致0~10 h酵母細(xì)胞數(shù)量增長(zhǎng)緩慢

C. 調(diào)查酵母細(xì)胞種群密度時(shí),應(yīng)用抽樣檢測(cè)法

D. 70 h后,該體系中酵母細(xì)胞活菌數(shù)將一直維持穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖、培育無(wú)病毒的植物。據(jù)圖甲、圖乙回答問(wèn)題:

(1)紫草細(xì)胞中提取的紫草素是制造治療燙傷和割傷的藥物以及染料和化妝品的原料。若要從大量培養(yǎng)的紫草愈傷組織中提取紫草素,則不需要經(jīng)過(guò)圖甲中[ ]_____過(guò)程。

(2)用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu),若包裹上人造種皮,制成人工種子,可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題。胚狀體來(lái)源于離體的植物體細(xì)胞,其形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)的生理變化大體上是圖甲中 [ ]_____和[ ]__________過(guò)程, 在此過(guò)程中被培養(yǎng)的細(xì)胞始終受______________的調(diào)節(jié)。

(3)從保證人工種子正常的生命力及生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)上來(lái)看, 其外部薄膜應(yīng)具有_____的特點(diǎn)。在人工種子萌發(fā)的過(guò)程中胚狀體細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)液中 的物質(zhì)用于_________等 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇a區(qū)和b區(qū)細(xì)胞

B.觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇d區(qū)細(xì)胞

C.②過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比①過(guò)程長(zhǎng)

D.③和④過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在有氧呼吸的三個(gè)階段中,氧參與反應(yīng)的階段是( )

A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.第二、三階段

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

(1)①②過(guò)程使用了_____酶,以使植物原生質(zhì)體相互分離;此處使用的溶液濃度較大,以保證植物的細(xì)胞會(huì)發(fā)生_____,以保持原生質(zhì)體不被破壞;在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中,使細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)的酶是_________。

(2)過(guò)程③在化學(xué)藥劑_____的作用下會(huì)發(fā)生植物原生質(zhì)體的融合;動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物細(xì)胞不相同的是_____。

(3)過(guò)程_____屬于脫分化,過(guò)程_____屬于再分化,細(xì)胞發(fā)生分化的根本原因是_________。(前兩空用圖中的數(shù)字作答)

(4)過(guò)程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是_________,其培養(yǎng)時(shí)選用的材料通常是分生組織,原因是__。

(5)植物體細(xì)胞雜交的研究在_____方面,取得了巨大突破,其育種的原理是________。

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