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【題目】果蠅的灰身(A)與黑身(a)、大脈翅(B)與小脈翅(b)是兩對相對性狀.相關基因位于常染色體上且獨立遺傳;疑泶竺}翅的雌蠅和灰身小脈翅的雄蠅雜交,子代中47只為灰身大脈翅,49支為灰身小脈翅。17只為黑身大脈翅,15只為黑身小脈翅。下列說法錯誤的是(

A.親本中雌雄果蠅的基因型分別為AaBbAabb

B.子代中表現(xiàn)型為灰身大脈翅個體的基因型有2

C.子代中灰身小脈翅與黑身小脈翅個體雜交.得到兩種表型比例為3:1的后代

D.子代中灰身小脈翅雌雄個體相互交配的子代中會出現(xiàn)黑身小脈翅個體

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【題目】下圖表示細胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( 。

A. 功能①在生命起源中具有關鍵作用

B. 功能②表示進入細胞的物質對細胞都有利

C. 胰島素調控生命活動可用圖中③表示

D. 相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流

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【題目】ATP有細胞中的“能量通貨”之稱,為生命活動直接提供能量。圖示為ATP的結構,下列敘述正確的是

A. ①表示腺苷 B. ②是DNA基本單位的組成成分

C. ③斷裂釋放的能量最多 D. ④是高能磷酸鍵

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【題目】圖示某物種種群λ的變化,據(jù)此

(1)該種群在30年中,種群數(shù)量最少時對應的最早年份是第______。

(2)第20~30年間種群的出生率________(填“<”“=”或“>”)死亡率。第15年時,種群的年齡組成是________型。

(3)種群數(shù)量以“J”型增長的環(huán)境條件式是:食物和空間充裕、_________、________

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【題目】用優(yōu)良品種自然生長的莖快速繁殖鐵皮石斛時,給莖消毒時無需使用的是

A. 乙醇 B. 無菌水 C. 甘露醇 D. 次氯酸鈉

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【題目】下表是某生物小組研究光照對植物光合作用影響的實驗裝置圖、實驗條件及各實驗組玻 璃罩內(nèi)的 CO2 含量變化,實驗過程中室溫恒定為 25℃(植物光合作用的最適溫度為 25℃,呼吸 作用的最適溫度為 35℃),B、C、D 三組中植物生理狀況相似,A、C、D 三組中小鼠均健康且 生理狀況相似。請據(jù)表分析回答:

(1)請寫出 A 組中導致 CO2 含量變化的生理過程的總反應式_____

(2)C 組中植物光合作用 1h 固定了_____ mg CO2,此狀態(tài)下該植物能正常生長嗎?_____。

(3)若該植物的光飽和點為 6 klx,請繪制出該植物光照強度與光合作用速率之間的曲線關系圖!。ǹv 坐標用 CO2 吸收量來表示。)  

(4)光補償點是光合作用速率等于呼吸作用速率時所對應的光照強度,若將實驗溫度升高至 35℃, 則該植物的光補償點_____移。

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【題目】下列關于基因突變的敘述,正確的是( )

A.基因突變后基因間的位置關系沒有改變

B.體細胞發(fā)生的基因突變一定不能遺傳給后代

C.基因突變大多是有害的,無法作為進化的原材料

D.觀察細胞分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變的位置

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【題目】自噬作用是細胞對胞質蛋白和細胞器進行降解和再利用的一種過程。某些情況下,細胞 可通過自噬作用降解自身的非必需成分來提供營養(yǎng)和能量。為探究 B 蛋白對細胞自噬的作用,研究 人員進行了相關實驗,實驗的處理及結果如圖所示。

(1)與細胞自噬密切相關的細胞器是__________________,它在細胞中的作用是__________________。

(2)上述實驗中作為對照組的是____________組,由 a、b、c 三組得出的結論是______

(3)d 組與 c 組相比,自噬體數(shù)目較少的原因是_________________________________________。

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【題目】神經(jīng)中樞產(chǎn)生抑制的機制可分為三種模式:

注:圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元。

(1)模式Ⅰ中,神經(jīng)細胞①興奮,使其末梢釋放神經(jīng)遞質進入_________,再與突觸后膜上________的結合,導致②興奮,同時③興奮,④抑制。

(2)模式Ⅱ興奮性神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質使抑制性神經(jīng)元興奮,釋放抑制性神經(jīng)遞質,體現(xiàn)了神經(jīng)調節(jié)中存在____________調節(jié)機制。

(3)模式Ⅲ中,若⑤興奮會導致⑦興奮;但若⑥興奮后⑤再興奮,興奮卻不能傳遞給⑦,分析其可能的機理是____________________________。

(4)縮手反射中,肱二頭肌因興奮而收縮的同時,肱三頭肌則受到抑制而舒張,該神經(jīng)調節(jié)屬于模式________(填模式的代碼)。

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【題目】簡答題:

(1)喝水多,尿就多,喝水少,尿就少,這一現(xiàn)象說明什么問題?________

(2)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)體現(xiàn)在什么方面?_______

(3)用概念圖的形式表示免疫、非特異性免疫、特異性免疫、細胞免疫、體液免疫概念之間的關系______________________________

(4)植物莖的向光性的原因是什么?________

(5)從種群的概念分析,草原上的全部騾子不是一個種群的原因是什么?________

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