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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別,選擇了新鮮菠菜的“綠葉”和“嫩黃葉”做“色素提取和分離”實(shí)驗(yàn)。色素層析結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是

A. 提取色素的原理是色素在層析液中的溶解度不同

B. 如果以“綠葉”為實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)加碳酸鈣也可能出現(xiàn)和“嫩黃葉”相似的結(jié)果

C. 圖甲中的條帶3和4主要吸收藍(lán)紫光和紅光,條帶1和2主要吸收紅光

D. 甲為“嫩黃葉”的色素層析結(jié)果,乙為新鮮菠菜“綠葉”的色素層析結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素,獲2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系,將青蒿素合成過(guò)程中的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿中過(guò)量表達(dá),其過(guò)程圖如下:

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)酶1 是____________________,酶2是________________,這類酶主要是從__________(填“原核”或“真核”)生物中分離純化出來(lái)的。

(2)重組質(zhì)粒上除了目的基因外還應(yīng)包括_________________、_______________。實(shí)驗(yàn)中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中所用的方法是________________________

(3)檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锘蚪M,可以將_____________做成分子探針與青蒿基因組DNA雜交。理論上,與野生型相比,該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿DNA形成的雜交帶的量___________(填“較多”或“較少”)。

(4)判斷該課題組的研究目的是否達(dá)到,必須檢測(cè)_______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是(

A.麥芽糖和乳糖B.纖維素和蔗糖

C.糖原和淀粉D.葡萄糖和核糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季人在高溫作業(yè)或劇烈活動(dòng)后,要喝淡鹽水是為了

A.降溫 B.維持水分和鈉鹽代謝的平衡

C.清潔 D.維持無(wú)機(jī)鹽代謝的平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廣東地區(qū)高發(fā)的β地中海貧血癥屬于常染色體遺傳病。研究發(fā)現(xiàn),患者的β珠蛋白(血紅蛋白的組成部分)合成受阻,原因是血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了基因突變,由正;駻突變成致病基因a(見(jiàn)圖,AUG、UAG分別為起始和終止密碼子)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中過(guò)程①稱做________,過(guò)程②在________中進(jìn)行。

(2)正;駻發(fā)生了堿基對(duì)的________,突變成β地中海貧血癥基因a。該病體現(xiàn)了基因通過(guò)__________________________控制生物體的性狀。

(3)若異常mRNA進(jìn)行翻譯產(chǎn)生了異常β珠蛋白,則該蛋白與正常β珠蛋白在肽鏈長(zhǎng)短上的區(qū)別是___________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1是細(xì)胞膜的____(選填內(nèi))側(cè),判斷依據(jù)[ ]________只存在于細(xì)胞膜的外側(cè)([ ]填圖中數(shù)字)。

2)細(xì)胞膜的基本支架是[ ]________

3)細(xì)胞間可以進(jìn)行信息交流,可以依靠______(填圖中數(shù)字)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)的厚度變小,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有________。

5)細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的______________________

6)制備細(xì)胞膜一般選用的材料是____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖[單位J/(cm2·a)],據(jù)圖分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400 J/(cm2·a)

B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)

C. 能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%

D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15 J/(cm2·a)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自 , 發(fā)育成菜豆幼苗的結(jié)構(gòu)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新疆晝夜溫差大,哈密瓜分外甜,其原因是( 。
A.光合作用強(qiáng),呼吸作用弱
B.光合作用和呼吸作用都強(qiáng)
C.光合作用和呼吸作用都弱
D.光合作用弱,呼吸作用強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示某原核細(xì)胞中一個(gè)基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng),圖乙是圖甲中C部分的放大.若該基因中堿基T為m個(gè),占全部堿基的比值為n.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá),最終可得到3條相同的多肽鏈

B. 圖甲未體現(xiàn)中心法則的所有過(guò)程,可看出核糖體移動(dòng)的方向是從a到b

C. 圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同

D. 圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子,其中胞嘧啶至少含有1/(n2m)

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