相關(guān)習(xí)題
 0  162853  162861  162867  162871  162877  162879  162883  162889  162891  162897  162903  162907  162909  162913  162919  162921  162927  162931  162933  162937  162939  162943  162945  162947  162948  162949  162951  162952  162953  162955  162957  162961  162963  162967  162969  162973  162979  162981  162987  162991  162993  162997  163003  163009  163011  163017  163021  163023  163029  163033  163039  163047  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】基因的化學(xué)本質(zhì)是( )

A. 遺傳物質(zhì)的功能單位

B. 有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 在染色體上呈線性排列

D. 特定的氨基酸序列

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是

A. 細胞參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持

B. 血液中鈣鹽過多會引起肌無力

C. 毛細血管破裂會引起局部水腫

D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受外界環(huán)境的影響

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】細菌是在生物圈中廣泛生存的單細胞原核生物。下列各種菌中屬于細菌的是( )

①結(jié)核桿菌

②肺炎雙球菌

③霍亂弧菌

④酵母菌

⑤炭疽桿菌

⑥青霉菌

⑦金黃色葡萄球菌

A. ①②④⑤ B. ①②③⑤⑦ C. ②③⑤⑥⑦ D. ③④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←湣樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系,進行了如下實驗。

1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結(jié)果如下:

步驟中加入的C ,步驟中加緩沖液的目的是 。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是 ;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越

。若步驟中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng) 。

2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計了如下實驗方案:

X處理的作用是使 。若中顯色結(jié)果為紅粒管顏色 白粒管(填深于、淺于無明顯差異),且中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色 白粒管(填深于、淺于無明顯差異),則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、bc表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是(

A.激素②通過作用于垂體b,進而影響甲狀腺激素的分泌

B.激素③含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少

C.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦

D.幼年時激素③分泌過少會導(dǎo)致成年后身體矮小、智力低下

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑(fluricbne)分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對照處理),下列有關(guān)分析不正確的是

A. 外源脫落酸可以誘導(dǎo)乙烯的生成

B. 脫落酸合成抑制劑可以抑制乙烯的生物合成

C. 脫落酸與乙烯對果實成熟的調(diào)控有協(xié)同作用

D. 采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需要外源脫落酸的誘導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

A. 赤霉素能促進種子萌發(fā) B. 乙烯是一種可直接噴灑的液體激素

C. 細胞分裂素可用于綠色蔬菜保鮮 D. 脫落酸能促進果實的衰老和脫落

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群的敘述,錯誤的是

A. 種群內(nèi)的個體之間相互交配繁殖

B. 大量誘殺雄性燈蛾,會降低燈蛾的種群密度

C. 種群內(nèi)的個體之間會發(fā)生種內(nèi)斗爭

D. 在一個穩(wěn)定型的種群內(nèi),種群數(shù)量不發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】大量事實表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,常有較大和較多的核仁,這是因為

A. 核仁把核物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B. 細胞中的蛋白質(zhì)主要是由核仁合成的

C. 核仁可以經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)

D. 核仁與核糖體的合成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】做實驗鑒別細胞死活,常用染色排除法。例如:用臺盼藍染色,死細胞會被染成藍色而活細胞不著色,從而可判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是

A.進行細胞間的信息交流

B.保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.細胞膜具有伸縮性

D.控制物質(zhì)進出細胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案