相關(guān)習(xí)題
 0  162850  162858  162864  162868  162874  162876  162880  162886  162888  162894  162900  162904  162906  162910  162916  162918  162924  162928  162930  162934  162936  162940  162942  162944  162945  162946  162948  162949  162950  162952  162954  162958  162960  162964  162966  162970  162976  162978  162984  162988  162990  162994  163000  163006  163008  163014  163018  163020  163026  163030  163036  163044  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其說(shuō)法不正確的是(

A.a中發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性

C.1中內(nèi)容物釋放至2中可以被3的某種物質(zhì)特異性識(shí)別

D.1中內(nèi)容物使b興奮時(shí),膜外表面分布著負(fù)電荷

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.丁區(qū)發(fā)生K+外流和Na+大量?jī)?nèi)流

B.甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)

C.乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁

D.圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過(guò)程中離子運(yùn)輸途徑。該細(xì)胞受到刺激時(shí),通過(guò)④途徑運(yùn)輸離子,形成動(dòng)作電位。下列說(shuō)法正確的是(

A.由圖可知,②③途徑屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.④途徑的發(fā)生使膜內(nèi)◆離子濃度高于膜外

C.正常情況下,離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)

D.靜息時(shí)由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胰島素作用的敘述,不正確的是

A. 降低血糖濃度 B. 促進(jìn)糖原的合成或脂肪的形成

C. 促進(jìn)葡萄糖的氧化分解 D. 抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 英國(guó)科學(xué)家虎克利用自制的顯微鏡觀察到細(xì)胞,并進(jìn)行了命名

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有揭示“老細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境的示意圖。以下敘述正確的是(

A.結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)②的細(xì)胞所處的具體環(huán)境相同

B.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)使C液減少

C.③中的有氧呼吸產(chǎn)物可維持血漿pH的穩(wěn)定

D.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過(guò)程可在A液中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對(duì)等位基因Y、y控制的,用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),具體情況如下:請(qǐng)分析回答:

⑴用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是_______________。

⑵從實(shí)驗(yàn)____可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中________是顯性性狀。

⑶實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占______

⑷實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1,其中要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為_______________。

⑸實(shí)驗(yàn)中一黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代黃色子葉個(gè)體中不能穩(wěn)定遺傳的占______。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

C.遺傳和代謝控制中心

D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時(shí),不斷改變海水鹽度,它們血液濃度的變化情況(已知海水的濃度約為0.5 mol/L),下列描述正確的是(   )

在較低濃度的海水中才能維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的是甲

無(wú)法判斷甲、乙、丙調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力的強(qiáng)弱

調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最弱的是乙

維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最強(qiáng)的是丙

A. ① ③ ④ B. ① ③ C. ③ ④ D. ②

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將江蘇某地當(dāng)年收獲的小麥秸稈剪成小段720 日開(kāi)始分別進(jìn)行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理,3次重復(fù),每隔15天檢測(cè)一次秸稈腐解殘留量,結(jié)果見(jiàn)下圖。下列分析不合理的是

A. 秸稈還田后翻耕土埋應(yīng)是利用秸稈的合理方法

B. 如果將處理開(kāi)始時(shí)間提早30,3條曲線的位置不會(huì)發(fā)生改變

C. 土壤中的空氣和水分條件有利于多種微生物對(duì)秸稈的分解

D. 從堆放、水泡2條曲線可以推測(cè)好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案