A. 紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交，子代中雌果蠅均為紅眼，雄果蠅均為白眼

B. 白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，子代中雌果蠅均為白眼，雄果蠅均為紅眼

C. 蘆花公雞與非蘆花母雞交配，子代中公雞均為非蘆花，母雞均為蘆花

D. 蘆花母雞與非蘆花公雞交配，子代中公雞均為蘆花，母雞均為非蘆花

A．系統(tǒng)整體性原理 B.物種多樣性原理

C.協(xié)調(diào)與平衡原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生原理

（1）將特定的抗原注入小鼠的目的是_____________。上述單克隆抗體制備過程中涉及的細(xì)胞工程技術(shù)有_____________。

（2）在HAT培養(yǎng)基上存活的細(xì)胞可能包括_____________（填下列序號(hào)）①無抗體分泌的細(xì)胞②抗HPV抗體的分泌細(xì)胞③其它無關(guān)抗體的分泌細(xì)胞，但能生長的只有_____________，該細(xì)胞的特點(diǎn)是__________。

（3）科學(xué)家從某些無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出了無限增殖的調(diào)控基因(prG)，該基因能激發(fā)動(dòng)物細(xì)胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路：通過基因工程向_____________（細(xì)胞）中導(dǎo)入prG，還可以利用_____________技術(shù)，將漿細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的_____________中。

①改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性

②改變細(xì)胞膜的通透性

③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成

④將DNA與蛋白質(zhì)分離

⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離

⑥利于RNA與染色劑結(jié)合

⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合

⑧利于DNA與染色劑結(jié)合

A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

（1）方法一是通過____________（方法）、方法二是通過____________（方法）來測(cè)定自來水中大腸桿菌的含量。

（2）方法一中從不同稀釋液中分別取0.1ml菌液滴加到__________________培養(yǎng)基表面，通過統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基上____________的數(shù)目，計(jì)算出水樣中大腸桿菌的數(shù)量。該方法理論上統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際值________（偏高/偏低），理由是________________________。

（3）方法二中大腸桿菌大小要____________（大于/小于）濾膜的孔徑。因此對(duì)血漿（某些不耐高溫的試劑）可以怎樣除菌？________________________。

A. 分析堿基類型，確定堿基比率 B. 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型

C. 分析堿基類型，分析核糖類型 D. 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型

A. 左上 B. 右上 C. 左下 D. 右下

A. 真核生物有需氧呼吸，原核生物無需氧呼吸

B. 真核生物有生物膜，原核生物無生物膜

C. 真核生物有染色體，原核生物無染色體

D. 真核生物有細(xì)胞器，原核生物無細(xì)胞器

①建立自然保護(hù)區(qū)　

②引入新的物種　

③對(duì)瀕危的物種采取易地保護(hù)　

④開發(fā)野生生物資源　

⑤改良生物培養(yǎng)新品種　

⑥加強(qiáng)教育和法制管理

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③⑥ D. ①③⑥

A. 圖甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞B. 圖乙一定為初級(jí)卵母細(xì)胞

C. 圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體D. 圖丙中的M、m為一對(duì)同源染色體