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科目: 來(lái)源: 題型:

體溫一詞是用來(lái)表明何種溫度的?     (    )。

A.體表溫度                B.體核溫度                C.平均體表溫度                D.體核、體表溫度的平均值

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科目: 來(lái)源: 題型:

在正常情況下,腎小球的出球小動(dòng)脈比入球小動(dòng)脈中的高分子物質(zhì)濃度   (   )

A.高             B.低             C.一致                       D.不確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果酶的數(shù)量一定,圖中的曲線(xiàn)能正確反映反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間關(guān)系的是(    )

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖是植物和人體內(nèi)與糖代謝有關(guān)的途徑及其調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 (1)在①過(guò)程中,葉綠素分子利用所吸收的光能將水分解成氧和可供暗反應(yīng)利用的__________________________________。

(2)圖中③過(guò)程的產(chǎn)物是______________。

(3)圖中④代表________。

(4)人體正常血糖濃度的維持需要______________(激素)的調(diào)節(jié)。

(5)②過(guò)程需要的酶有________、________、________、________。

(6)⑥過(guò)程中C6H12O6以________方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

假定將甲、乙兩個(gè)某種植物的表皮細(xì)胞裝片分別放入較高濃度的蔗糖溶液和甘油溶液中,蔗糖分子不能透過(guò)半透膜,而甘油分子可以透過(guò)半透膜,在顯微鏡下連續(xù)觀察,細(xì)胞的變化是(    )

A.甲乙兩個(gè)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

B.甲乙兩個(gè)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,乙細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

C.甲乙兩個(gè)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,甲細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D.甲乙兩個(gè)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目: 來(lái)源: 題型:

用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素需應(yīng)用的生物工程不包括(    )

A.基因工程                          B.細(xì)胞工程

C.發(fā)酵工程                          D.酶工程

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科目: 來(lái)源: 題型:

半乳糖血癥病人由于細(xì)胞內(nèi)不能合成1—膦酸半乳糖尿苷酰轉(zhuǎn)移酶,從而導(dǎo)致體內(nèi)過(guò)多的半乳糖積聚,引起肝、腦等受損。美國(guó)的一位科學(xué)家用帶有半乳糖苷酶基因的噬菌體侵染患者的離體組織細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些組織細(xì)胞能夠利用半乳糖了。這種治療疾病的方法稱(chēng)為

A.免疫治療    B.化學(xué)治療    C.基因治療    D.藥物治療

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科目: 來(lái)源: 題型:

在基因工程的操作過(guò)程中,獲得重組質(zhì)粒不需要(  )

  ①DNA連接酶  ②同一種限制性?xún)?nèi)切酶   ③RNA聚合酶    ④具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒

  ⑤目的基因     ⑥四種脫氧核苷酸

A.③⑥     B.②④     C.①⑤          D.①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是

A.蛋白質(zhì)工程和基因工程的目的是獲得人類(lèi)需要的蛋白質(zhì),所以?xún)烧邲](méi)有區(qū)別

B. 通過(guò)蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)有的仍是天然的蛋白質(zhì)

C.蛋白質(zhì)工程是在基因水平上改造蛋白質(zhì)的

D.蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上改造蛋白質(zhì)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)基因治療安全性的問(wèn)題敘述不當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;                             

A.基因治療中最常用的載體是病毒,它們能自我復(fù)制

B.在基因治療中,科學(xué)家抑制逆轉(zhuǎn)錄病毒的某種活性防止它們引起疾病,使之能被安全地使用

C.使用病毒載體運(yùn)載基因,它們可能會(huì)更多地改變目標(biāo)細(xì)胞

D.目的基因插入載體DNA的位置可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致癌癥和其他損傷的產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案