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【題目】某蛋白質(zhì)是由二條多肽鏈構(gòu)成的化合物,其形成過程中脫去的水分子數(shù)為59,則構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)是
A. 62 B. 56 C. 59 D. 61
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【題目】如圖是植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的生物膜示意圖,下列說法不正確的是( )
A. ①所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物光合作用有關(guān) B. ②所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不可能含有色素
C. ③的內(nèi)膜向內(nèi)折疊可以增大酶的附著位點 D. ④的外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連
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【題目】下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述中,不正確的是
A. 細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低B. 細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞體積變小
C. 細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低D. 細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)收縮,染色加深
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【題目】節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,其性別由A/a、B/b兩對等位基因控制。研究人員做了如圖所示的實驗。請回答:
(1)實驗一中F2性狀分離比接近于______,說明A/a、B/b兩對等位基因位于_____對同源染色體上。
(2)實驗一中F1正常株測交結(jié)果的表現(xiàn)型及比例為___________,F2正常株中純合子所占的比例為____________。
(3)實驗一F2中的全雌株和全雄株雜交獲得F3,則F3中能穩(wěn)定遺傳的正常株占________________________。
(4)實驗二中,親本正常株的基因型為__________,F1正常株的基因型為_________________。
(5)若實驗二F1的某一正常株自交獲得F2,F2均為正常株,最可能的原因是_________(選填“P中的全雌株"、“P中的正常株”、“F1中的該正常株”)產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變。
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【題目】下圖表示細(xì)胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( 。
A. 功能①在生命起源中具有關(guān)鍵作用
B. 功能②表示進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)對細(xì)胞都有利
C. 胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示
D. 相鄰的植物細(xì)胞可通過功能④進(jìn)行信息交流
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【題目】光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照下氧氣與二氧化碳的比值異常時發(fā)生的一個生化過程。如下圖所示:該過程會消耗光反應(yīng)中產(chǎn)生的氧氣,還會抵消(損耗)約30%的光合作用過程中轉(zhuǎn)化的能量。請結(jié)合下圖,回答相關(guān)問題。
(1)在有光條件下,若葉肉細(xì)胞中O2含量下降,CO2含量升高,會_____(填促進(jìn)或抑制)光呼吸過程,因此溫室栽培蔬菜時可通過______措施減少光呼吸對光合產(chǎn)物的損耗。
(2)由圖可知,光呼吸與光合作用的暗反應(yīng)相比,兩者均利用了作為________原料。
(3)光呼吸對光合作用暗反應(yīng)的意義是_____________________,還能降低高溫、干旱和強(qiáng)光對葉綠體造成的傷害。
(4)光呼吸與有氧呼吸過程的相似性是__________________________________________;不同點是________________________________________________________(答兩點以上)
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【題目】某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實驗,下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是
A. 鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B. 堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
C. 顯微鏡下觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
D. 細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)
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【題目】下圖中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突變體是部分細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)異常、 分泌過程出現(xiàn)障礙的酵母菌,另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌。圖中分泌蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟。下列說法錯誤的是
A.野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量具有活性的蛋白質(zhì)
C.乙型突變體的高爾基體因功能障礙導(dǎo)致膜面積異常增大
D.丙型突變體仍能進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌
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【題目】科學(xué)家進(jìn)行的下列實驗中,采用的核心技術(shù)與其它三項不同的是
A. 探究光合作用碳的轉(zhuǎn)移途徑
B. 探索分泌蛋白的合成與分泌過程
C. 證明引起植物向光生長的是一種化學(xué)物質(zhì)
D. 用噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)
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【題目】如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)[]_________屬于DNA的基本組成單位。
(2)含有100個堿基的某DNA片斷中堿基間的氫鍵共有130個。則該DNA片斷中共有腺嘌呤______個,C和G共有_______對;若該片斷復(fù)制4次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 ________個。
(3)若[8]的堿基序列為AATCGTACTTTA,則以[8]轉(zhuǎn)錄的mRNA為模板合成的多肽鏈的氨基酸順序為:__________。(用標(biāo)號表示)(密碼子:①AUU——天冬氨酸、②ACU——蘇氨酸、③CGU——精氨酸、④GCA——丙氨酸、⑤UUA——亮氨酸、⑥UGA——終止)
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