相關(guān)習(xí)題
 0  160231  160239  160245  160249  160255  160257  160261  160267  160269  160275  160281  160285  160287  160291  160297  160299  160305  160309  160311  160315  160317  160321  160323  160325  160326  160327  160329  160330  160331  160333  160335  160339  160341  160345  160347  160351  160357  160359  160365  160369  160371  160375  160381  160387  160389  160395  160399  160401  160407  160411  160417  160425  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 赤霉素有促進(jìn)植物莖細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用

B. 乙烯具有抑制植物莖細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用

C. 脫落酸與細(xì)胞分裂素對(duì)植物生長(zhǎng)所起作用相反

D. 生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端向光側(cè)運(yùn)到背光側(cè)不耗能

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制需要

A. 能量 B. 酶和模板 C. 脫氧核苷酸 D. 上述三個(gè)都是

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若某精原細(xì)胞有3對(duì)同源染色體,每對(duì)同源染色體上基因依次為A和a,B和b,C和c,下列哪兩個(gè)精子來(lái)自該精原細(xì)胞 (  )

A. abC和aBcB. aBc和AbCC. AbC和AbcD. ABc和Abc

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞成分功能的敘述,正確的是(  )

A. 纖維素是組成植物細(xì)胞骨架的主要成分

B. Fe、C、H、O、N是組成血紅蛋白的重要元素

C. 參與構(gòu)成ATP分子和RNA分子的五碳糖不同

D. 酵母菌和大腸桿菌都能在線粒體內(nèi)分解丙酮酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含143個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的巰基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 組成該分子的氨基酸最多約有20種

B. 該分子的肽鍵數(shù)為140

C. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 形成該蛋白質(zhì)過(guò)程中減少的分子量為2512

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽、家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是基礎(chǔ)

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D. 將沼氣池中的沼渣做肥料,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為一個(gè)食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計(jì)算)。下列敘述中正確的是

A. 該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者只有昆蟲(chóng),次級(jí)消費(fèi)者只有鳥(niǎo)

B. 植物屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),鳥(niǎo)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 若植物固定的太陽(yáng)能總量為M,昆蟲(chóng)的總能量為m1,鳥(niǎo)的總能量為m2,則M=m1+m2

D. 在鳥(niǎo)類(lèi)的食物構(gòu)成中,若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半,則鳥(niǎo)類(lèi)增加能量A時(shí),生產(chǎn)者需提供的能量為55A

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四分體的敘述,不正確的是( )

A. 經(jīng)過(guò)復(fù)制的一對(duì)同源染色體不一定能形成四分體

B. 交叉互換發(fā)生在四分體時(shí)期

C. 每個(gè)四分體包含4條染色體,4個(gè)DNA分子

D. 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物同源染色體的敘述,錯(cuò)誤的是 (  )

A. 同源染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方

B. 同源染色體的形態(tài)和大小不一定相同

C. 形態(tài)和大小相同的染色體一定是同源染色體

D. 在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中所用的血球計(jì)數(shù)板如圖1所示,圖2是其計(jì)數(shù)室某一個(gè)方格中酵母菌的分布示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩

B. 培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目較多時(shí),樣液可稀釋后再取樣計(jì)數(shù)

C. 先將培養(yǎng)液滴在圖1的計(jì)數(shù)室上后,再蓋上蓋玻片

D. 圖2的方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為7個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案